文本描述
2016 《衔接训练》 销售面谈-接触
2 课前准备 1、考勤
2、培训纪律
(1)培训期间,按培训要求着职业装;
(2)尊重讲师
,不得随意出入教室、认真听课、积极参与;
(3)课堂内不得高声喧哗、言辞不雅;
(4)上课时将手机关机或调静音放置在展业包内,不得接听电话,收发短信;
(5)教室
内不得吸烟、嚼口香糖,保持教室清洁卫生;
(6)下课后凳子必须归位;
(7)不得无故迟到、早退或缺席。如有突然情况须与班主任联系补写假条;
(8)服从班主任或授课
讲师指导,勿擅自行动。 3 讲师介绍 照片 介绍 4 课程回顾 接触前准备
1、展业物品
2、电话约访 5 课程目的 通过本课程的学习与训练,让
学员掌握赞美与缘故接触的技巧。 7 课程大纲 一、寒暄赞美
二、接触的步骤
三、角色扮演
四、通关 8 一、寒暄赞美 心与心的距离有多远?
有时,一句
话就够了! 9 寒暄赞美的要领
微笑
真诚
从细节入手
别出心裁
男性:事业、专业技能、人品、性格……
女性:家庭、老公、小孩、衣着、饰品、人品、性格……
寒暄
赞美的忌讳
没有诚意
夸大其词
没有找对赞美点 一、寒暄赞美 10 赞美从身边开始 小游戏: 11 寒暄
赞美 切入
主题 我的
感受 讲公司
讲自
己
讲保险 导入
需求分析 转换工作
切入保险 二、接触步骤 12 接触范例 二、接触步骤 13 二、接触步骤 接触范例 14 二、接触步骤
接触范例 15 1、演练时间:30分钟
2、演练安排
学员分成*个小组,每组3人,分别扮演3个角色(客户、业务员、观察员)
按照场景设置及专题的要求和要点进行演练
,一轮后,角色互换,直至每人都扮演过3个角色并熟练掌握接触逻辑,演练结束。 场景:去办公室拜访好朋友吴明,他刚好在处理公务,需要你等五分钟。 二、接触步骤
16 三、通关 优:该项要点在整个通关过程中都没有发生失误;
良:该项要点在整个通关过程中发生一次失误;
中:该项要点在整个通关过程中发生二次失误;
需改
善:该项要点在整个通关过程中发生三次及以上失误;
通关标准:六个要点都达成优秀 17 课后作业 1.复习本次课程内容,下次课程前演练本次课程内容;
2.根据约
访时间、地点,作好拜访安排,拜访4名准客户,并记录于《工作日志》。。。。。。。以下内容略