我国教育改革的最终目标是建立起更具未来化、世界化以及现代化的教育, 我国在明确了教育目标之后,不断深化改革。结合形势发展的需要在教育形式上 实现了创新发展,独立学院开始正式登上历史的舞台,并有力地推动了中国高等 教育事业的发展,成为“应用型”人才的重要输出基地。按照民办机制运营的独 立学院,主要通过市场作用来合理配置高等教育资源。这有效改变了传统的高等 教育模式,不仅能够使我国高等教育更加大众化,同时对于科教兴国战略的有效 实施具有巨大的促进作用。此外,独立学院不仅对社会资金进行充分利用,同时 还依托了母体高校的优质资源,有助于推动整个教育事业的发展,同时民办和公 办学校在此影响下,相互之间的发展变得更加协调。 随着高等教育越来越激烈的市场竞争,在研究高等教育发展的过程当中越来 越多的学者开始将核心竞争力理论应用其中。然而由于我国只是近年来才开始出 现独立学院,并且尚未形成较为完善的理论研究体系,所以尽管独立学院在我国 的发展非常迅速,规模和数量都出现了极大的发展,但是在竞争中依然存在劣势 和不足,并且在发展中缺乏较为明确的办学思路,且缺乏多样化的资金获取渠道、 雄厚的师资力量,同时也未形成独具特色的专业等等。除此之外,国内的学者很 少研究独立学院的核心竞争力,所以当前在该领域急需要研究的问题就是如何使 独立学院形成较强的核心竞争力,进而使自身的发展优势能够在竞争激励的高等 教育市场上得以保持。 本文借助于相关的理论研究成果,以独立学院为研究对象,分析了其发展历 程、内涵特征和存在的问题。以NKBH学院为例,通过对比分析和研宄,对我国 独立学院发展中所暴露出的问题以及现状进行了分析,对独立学院发展的影响因 素进行了深入地剖析,并制定相应的问题解决方案,以期能够使独立学院形成更 强的核心竞争力。