郑州大学建筑学院建筑设计任务书 文脉设计之规划设计阶段任务书 课程名称：建筑设计411 课程代码： 班 级：2009级建筑学1班、2班 主讲教师：李建东 辅导教师：李建东、吕红医、陈琛、刘晨宇、袁媛、王宝珍 开课时间：2012. 09 一、题目：荥阳市秦氏寨堡及周边地区保护与利用规划设计 二、教学目的 1、加强建筑学专业学生的社会责任感和对文脉的了解，加深对快速城镇化发展的辨证思考，并对特色村庄发展中保护与利用的协调有进一步的认识。 2、在了解文物保护在当下社会、经济、文化背景的基础上，将背景分析充分引入规划设计，探索保护与利用的适宜方法。 3、强调整体和宏观的设计观念，学习和掌握规划设计的分析方法和设计方法，学习从现实复杂状况入手进行分析问题的方法。 4、明晰规划设计与建筑设计的关系，了解规划设计和规划管理的基本程序。 5、强调团队合作设计的组织与协调；培养综合能力，包括图示语言表达、文字表达和语言表达的能力。 三、关于题目 本次规划设计项目基地位于荥阳市高村乡油坊村及史坊村，这片区域具有一批保留较为完整的明清古民居群，其中文物保护单位2处，分别为秦氏旧宅和秦氏家庙。整个区域属于豫中地区典型的寨堡聚落及“前厅堂后楼院”的民居形式。由于乡村建设的变迁，村庄演变的过程见证着300余年中原地区乡土聚落的发展历程。 基地内建筑类型较为单纯，虽有民居、家庙、基督教堂、商店等功能，但多为以居住为主的各种类型的建筑形式。建筑的时间周期自明末清初至近期建设，呈现复杂多样的空间形态特点。区域内空间肌理丰富，具有改造再利用的价值和意义。 四、设计要求 1. 认真收集与分析现状基础资料和相关背景资料。通过观察、访谈、问卷等方法对基地进行详实的调查，同时应扩大研究范围，对基地所在的整个区域环境进行整体性的观察分析。 2. 通过现状基础资料和相关背景资料的详细剖析，确定规划区更新后的功能定位以及更新策略,并以此确定用地的各项控制性经济技术指标。 3. 根据各项分析、合理确定规划结构、功能布局和空间组织。 4. 根据道路的实际情况，合理组织规划区内外道路交通系统，并且需根据功能定位满足机动车和非机动车的停车要求。 5. 对规划区进行整体的规划设计，建构规划设计框架，使新建与保留和谐共处。 6. 进行积极的公共空间设计及绿化设计，使此地区原有的文脉予以延续。 7. 重点分析人的行为和需求，以及与空间环境的关系。关注人们如何感知、评价和使用公共空间。 8. 鼓励在对基地现状全面分析的基础上，结合本地区的自然条件、生活习惯、历史文脉、技术条件、景观环境、土地及建筑产权状况等方面进行规划构思，提出有创造性的设计方案。 五、设计重点 1. 在规划设计层面理解文脉的含义，并找出应对的具体策略 2. 确立适宜的更新策略及功能定位 3. 各系统的规划（公共空间、交通、绿化、景观