随着工业化和城镇化的发展,农民工的人数不断增加,这些流动人口的增加不 仅反映在规模上的变化,其在结构上也发生了很大的变化,由原来的只身出外打工, 逐渐转变为夫妻共同出外打工,甚至携子女在城镇一边打工一边生活。这种举家 迁徙式的流动使得流动人口中的儿童少年的数量越来越多。流动儿童已经成为一 个特殊的群体,据统计,我国目前约有2000万的流动儿童,武汉市的学龄流动儿 童约有16万,他们的健康成长关系到社会的发展和祖国的未来。作为袓国未来的 希望,这些数以百万计的流动花朵跟随父母踏进梦想的城市来追求属于自己心中那 份梦想和童话般的生活。然而,他们心中理想的文明城市不但没有给他们带来所期 望的生活,反而使他们无论从个人到家庭的发展还是从心理到身体的健康成长都遭 受前所未有的危机。伴随着其父母在城市经济上的低收入、政治上的低影响力、生 活上的高忙碌性,这些流动的花朵在家里无人照料、在学校难以融入、在生活上身 单影只、在心理上孤独无助。本文针对流动儿童所面临的问题,在社会工作专业理 论的指导下,分析了流动儿童的需求。此策划书,以武汉市江汉区春苗小学及其学 生为活动对象,基于他们的问题和需求开展了激发潜能、亲子活动、社交达人、适 应新环境和自信成长等五个活动,并对活动作了详细完备的评估,以期对流动儿童 问题的解决有所裨益,对流动儿童的社会工作实务的进一步发展有所助益。 关键词:流动儿童;社会工作;社会工作评估 I 硕士学位报告 MASTER'S THESIS Abstract With the development of industrialization and urbanization, the number of migrant workers is growing constantly, the floating population's growth not only reflects the change of the scale, but also reflects the big change of the floating population's structure: from working out alone primitively, gradually became working out in couples, even working and living in the city with their children. This family migration type of floating population make more and more young children appeared in the floating population. The floating children has become a special group, according to the statistics, there are about 20 million migrant children in today's China, and in Wuhan , there are about 160,000 school-age floating children , their healthy growth have great influence on the development of the society and the future of our motherland. As the hope of the motherland's future, these millions of floating flowers go to the dream city followed their parents to pursue the dream and life of fairy tales which belonged to their own heart. However, the ideal civilized city in their hearts do not bring them the expected life, but make them suffered from the unprecedented crisis no matter from individual to the development of family or from the mental body to their healthy growth. Along with their parents' low income in economic, low influence in political and busy working in life, these floating flowers can not be looked after at home, they have difficulties in joining the partners in school, they are solitary in life, and they also feel lonely and helpless in psychological. This paper focuses on the problems of the floating children, with the guidance of professional social work theory, to analysis the floating children's needs. The activity objects of this planning book are Chun Miao elementary school and their students in Jiang Han District in Wuhan, we developed five activities based on their problems and needs: Inspiring potentials, Parent-Child activities, Social Butterflies , Adapting to the new environment and Confidence growth, moreover, we made detailed and complete assessment of the activity in order to solve the floating children's problems and make contribution to the further development of children's social work practice . Key words: The floating children; Social work; Social work assessment 硕士学位报告 MASTER'S THESIS 目录 巾文摘g i Abstract II 一、 项目设计背景 1 (一) 宏观层面 1 (二) 微观层面2 (三) 当地流动儿童的需求状况 2 二、 项目研究说明 4 (一) 、研究内容的创新性4 (二) 项目研究的意义 5 (三) 项目的目标 6 (四) 服务领域7 三、 对需求的理论分析一理论基础 8 (一) 社会化理论——促进流动儿童融入城市社会 8 (二) 赋权理论 8 (三) 需求理论——流动儿童个人层次需求 10 四、 项目幵展资源分析 12 (一) 国家政策及相关法律支持 12 (二) 社会环境支持 13 (三) 队伍支持 14 五、 社会工作服务与问题解决 15 (一) 、激发潜能、自信成长15 (二) 亲子小组 20 (三) 社交达人22 (四) 新环境适应小组 27 (五) 自信成长小组 31 六、 项目风险(实施中可能出现的问题)及预案 36 (一) 社会层面 36 (二) 文化层面上 36 (三) 团队层面 37 硕士学位报告 MASTER'S THESIS (四)其他问题37 七、 项目评估与成功展示 39 (―)项目评估39 (二)成果展示 40 八、 项目组织及管理 41 (一) 项目组织 41 (二) 项目管理 41 九、 经费预算 42 #考&献 43 致谢 45 #硕士学位报告 MASTER'S THESIS 一、项目设计背景 (一)宏观层面 随着工业化和城镇化的发展,农民工的人数不断增加,根据第六次人口普查显 示,2010年中国的流动人口近2. 6亿。这些流动人口的增加不仅反映在规模上的 变化,其在结构上也发生了很大的变化,由原来的只身出外打工,逐渐转变为夫妻 共同出外打工,甚至携子女在城镇一边打工一边生活。②这种举家迁徙式的流 动使得流动人口中的儿童少年的数量越来越来。流动儿童己经成为一个特殊的群 体,据统计,我国目前约有2000万的流动儿童,他们的健康成长关系到社会的发 展和祖国的未来。③ 作为祖国未来的希望,这些数以百万计的流动花朵跟随父母踏进梦想的城市来 追求属于自己心中那份梦想和童话般的生活。然而,他们心中理想的文明城市不但 没有给他们带来所期望的生活,反而使他们无论从个人到家庭的发展还是从心理到 身体的健康成长都遭受前所未有的危机。伴随着其父母在城市经济上的低收入、政 治上的低影响力、生活上的高忙碌性,这些流动的花朵在家里无人照料、在学校难 以融入、在生活上身单影只、在心理上孤独无助。 1、 在家庭教育中,父母忙于工作而无暇给予他们更多的关注和照顾,这些少 年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上 的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,由于这种亲情的缺失,极 易让他们心理存在阴影,产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。很大 一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动 性,还有的脾气暴躁、冲动易怒等,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。或者,父 母的文化程度和知识水平难以达到辅导子女的高度,这使得流动儿童家庭教育的缺 失。而又由于家庭经济条件的限制,无法像城市中的儿童可以参加各种辅导班或者 可以请家教,这些限制因素使得流动儿童较城市儿童就输在起跑线上。 2、 在学校教育中,由于身份和经济地位的影响,他们所能接受的学校教育也 是具有较低教学质量性和较差教学设施性的。他们甚至受城市同学的冷眼相待甚至 ①中国现有流动人口 2.6亿人较10年前大量增加,http://news.qq/ay20110428/000663.htm中国新闻 网2011-4-28 刘慧涵《北京打工子弟学校的困境及学校社会工作的介入 北京石景山HA打工子弟小学为例》,社会 工作实务研究,2010年第9期下 黄胜利.农民工子弟义务教育谁来关注,中国经济时报,2005-12 1 M^^A 石页士学位报告 vM^^i/ MASTER'S THESIS 老师的冷漠。 3、 在社会教育中,他们所知甚少,无论是健康常识还是法律意识甚至是安全 常识他们懂的寥寥无几。这样就势必会造成流动花朵心理、性格、情感、学习、安 全等方方面面的问题。流动子女社会教育的出路在哪里谁来保障这些流动花朵 的社会教育需求流动儿童何时才能获得与城市儿童同等的社会教育知识如果 我们承认农民进城是社会发展之必然、城市发展之必需,就应该承认农民工子女社 会教育之合情合理;如果承认国家实行的义务教育是面向所有中小学生,就应该承 认农民工子女不论走到哪里,都有权利沐浴在社会教育的阳光之下。 4、 在社会认同上受到排斥。流动儿童对自己在城市中的身份认同存在的自我 排斥和被排斥的矛盾状况。流动儿童虽然也希望在城市生活,但由于他们的家庭环 境和自卑的心理,使得流动儿童在心理上不愿与城市儿童交往;另一方面,由于观 念的固化、固有政策的影响和家庭经济地位的差异,城市人对农民工及其子女产生 了歧视,不愿与农民工及其子女交往。因此,农民工及其子女无虽然在城市中生活 着,但无论是在主动上还是被动上都不得不以外地人的身份存在。 (二) 微观层面 武汉市作为湖北省的省会,经济发展迅速。因此,来武汉打工的农民工数量较 多,农民工子弟数量规模自然也就很大,流动儿童现象较为严重。武汉市学龄流动 儿童数量己达16万。①武汉市江汉区春苗学校成立于1995年,是一所专门面向流 动人口子女的学校。此次项目活动将以春苗小学及其学生作为对象,对他们的问题 和需求进行分析,制定合理的活动方案。 (三) 当地流动儿童的需求状况 本项目在立项之后会做一个近一个月的实地观察访谈,经过多次访谈和非正式 小组活动,对流动儿童有了初步的了解,掌握了关于流动儿童的父母工作情况及经 济情况、个人支出占家庭支出的比例、案主的基本作息时间及活动内容、学校教育、 家庭教育及社会教育的基本情况等基本信息。并给每个案主制定了个