时代格林国际幼稚园
（成都 天邑花园）


开办计划书
时代格林国际幼教集团有限公司
Times-Green International Group of Child Education Ltd.
目 录
第一部分：关于中国幼儿教育
第二部分：幼儿园投资与分析
第三部分：幼儿园筹备方案
第四部分：幼儿园运营与管理
第五部分：幼儿园教育与保育
第六部分：投资主体及介绍
第一部分：关于中国幼儿教育
幼儿园是一个教育机构，教育是诗一样的事业；教育是阳光下最崇高的事业。对于教育，人们习惯于仰视和赞美。但，当我们把审视的目光投向现实的土壤，我们不禁会为中国教育的诸多缺憾所震惊。这不是危言耸听，更不是发难和声讨。可以有一千条理由说中国教育什么都不缺，也可以有一千条理由说中国的教育什么都缺。保守和偏激都无益于中国教育的发展。反省是为了正视，正视是为了远瞩。教育，让人成长。因而，教学不应是师生共难，教学应该是教学相长；管理不应只是检查和考核，管理应该是服务于引导。从某种意义上说，一个好园长创造了一所好幼儿园，一群好教师发展了一所好幼儿园。新教育关注学生的全程发展，新教育同样关注教师的再发展。把教育作为一种生活，把教育作为一项事业，这是教育的健康之本，是教育的创造之源。
具体来讲，中国教育以应试教育为主，缺乏对婴幼儿智力、兴趣的开发和培养，特别是缺乏在培养婴幼儿想象力、动手能力和校正性格等方面的教学思路、手段、工具和方法，目前各幼儿园开设的兴趣班华而不实，形同虚设，质量不高。而这些恰恰也是将来中国教育的发展方向，中国教育环境的落后带来了在教育行业特别是婴幼儿教育行业无限发挥的空间。
中国婴幼儿教育目前没有强有力的政策法规来约束，国家主要抓的是普教、职教（目前不深入，也有机会）和高教，特别是重点在抓九年义务教学的普教系统。而对婴幼儿教育既没有精力、也没有资金进行投入，因此，中国婴幼儿教育既缺乏规范，又缺乏规模，目前进入门槛较低，导致幼儿园的质量、规模参差不齐。
衣食住行是人类传统的四个基本生存要素，随着时代发展，学习、娱乐、服务外包（如婴幼儿教育和培养外包、家政服务外包等）等派生出来的生存要素愈发明显，婴幼儿和孕妇是一个特定的人群，目前的商品经济已经基本满足了四个生存要素的基本需求，而且供过于求的趋势日益明显，但新萌生要素的需求普遍得不到满足。
中国幼儿教育缺乏服务意识。目前，我们的教育从上到下缺乏服务的意识。老师在课堂上教书的时候没有想过自己在服务，没有想过让每一个孩子满意、让家长满意、让社区满意、让政府满意。相反，在课堂上，不是教师在服务学生，而