摘要
随着旅游行业的快速发展，对导游行业的从业人员提出了更高的要求。中职学校的
旅游专业在培养导游人员方面承担着重要的角色。而目前大部分中职学校培养的旅游专
业的学生在实践能力、处理问题的能力、团队协作能力等方面都有所欠缺，这就需要对
当前的教学方法进行改革。《导游实训》课程是旅游专业学生的主干专业课程，具有较
强的实践性与综合性。其主要任务是培养学生的专业水平与实践技能，为学生将来步入
导游行业奠定基础。本文以4所中职学校为调查样本，进行问卷调查与访谈。对调查结
果进行数据统计，通过分析发现《导游实训》课程教学存在着教学方法单一，学生缺乏
实际操作能力、创新能力与团队协作能力，课程考核形式单一等问题

本文从项目教学法的内涵、特点、以及实施步骤等方面对项目教学法进行了介绍

并将项目教学法与传统的教学方法进行对比，总结出其优势所在。并结合项目教学法在
《导游实训》教学中应用的实践，以定州市职教中心两个旅游班运用项目教学法作比较

最终得出结论：项目教学法可以活跃课堂气氛，提高教学质量；提高了学生的主动性与
创造性；培养了学生的实践能力与团队协作能力。但与此同时，需要学校、教师以及学
生三方面共同努力，才能使项目教学法的优势发挥到极致

关键词：项目教学法中职学校导游实训
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