全文共分为五章。主要研究了教育成本构成分析、教育成本补偿
和建立教育成本管理系统等主要问题。
第 1 章绪论，是为本文的整个研究作背景与基础的铺垫。
第 2 章是 B 区各级学校教育经费现状分析。分析了 B 区近五年
来，各级学校的发展变化，包括各级学校发展的趋势，以指出研究议
题的重要性及迫切性。
第 3 章是教育成本的理论分析。首先从经济学和会计学的角度对
教育成本的内涵、特点、分类等国内外研究现状等进行了说明；然后
根据教育经费的支出结构进行了教育成本项目的设置，设计了教育经
费向教育成本转换的方法，本章是计算教育成本的理论基础。
第4章是B区教育成本的分析。根据第3章教育成本的理论分析，
分别对 B 区小学教育成本、初中教育成本、高中教育成本进行了实证
研究和总结，并根据历年教育经费统计数据对教育成本进行了预测，
为教育经费的合理分配和使用提供了依据。
第 5 章是县级中小学教育成本补偿对策与管理建议。分别针对我
国义务教育和高中教育两个阶段的不同特点，提出按教育阶段制订收
费标准、发展私立学校、发展校办企业、利用政策性金融、加强银校
合作等教育成本补偿对策。同时，采取一系列行之有效的策略来保障
县级中小学教育成本系统的建立，并从四个方面着手进行县级中小学
教育成本管理。先是确立教育成本管理的流程，然后设置学校教育成
本管理的机构和岗位，再是从改进预算制度和创立办学成本评估制度
等方面建立县级中小学教育成本管理系统。
本文通过对教育成本理论的探讨，根据教育经费的支出结构进行
了教育成本项目的设置，设计了教育经费向教育成本转换的方法；结
合 B 区教育成本的实证分析，对中小学教育成本作了系统的阐述和分
析；并就县级中小学教育成本的补偿和成本管理系统的建立提出了对
策与建议。笔者希望本文的探讨将有助于进一步强化教育部门和各基
层学校单位的成本意识，能给县级中小学教育成本的研究提供有益的
帮助，也希望本文能为其他类似县进行中小学教育成本分析时提供一
个参考和借鉴。
关键词：教育成本 教育成本分析 教育成本管理
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