摘要
独立学院是伴随着当代高等教育本科层次改革而兴起的新生事
物。独立学院在办学性质上属于公办民助,但其又获得国家对民办高
校的诸多优惠政策,采取民办高校的办学运作机制来进行。可以说,
独立学院的办学模式是一种大胆的、开放性的尝试。然而当前独立学
院尚处于初始阶段,目前很多独立学院内部管理规章制定、管理体制
改革及管理模式建立尚未形成一套成熟的理论,大多的问题都在探索
之中,人力资源管理体系亦然。在新机制、新模式运作下,特别是在
,前生源锐减、投资回报周期过长的初创阶段,如何甄别人才、使用
人才、培养人才、进而留住人才,越来越成为独立学院人力资源管理
的重点和核心。而优先保障辅导教师在职业化建设中的稳定成为独立
学院人力资源建设的重中之重,也正因此,对辅导教师的绩效考核体
系科学化构建,便成为稳定队伍、保障成就、夯实学校教育教学基础
的人力资源战略之一。

北京化丄人学北方学院足经教宵部批准设立的个H制木科层次
独、):7:院。木文作者KJj在该校从辅W教师丄作,JI较仝而地对木
单位的人力资源状况进行了跟踪和调查,在丄作过程中非常注意相关
资料、数据及其动态变化的收集、整理和总结,特以此客观现状为依
据,在辅迂教师职业化的总卩丨标指引卜,就独立学院,尤足北京化
.I:人,北方学院辅汙教师绩效考核休系问题进行深入的研究。丨丨的就
是能够使得搜集的样本实际与绩效考核现论紧密结合,破解。前独、:
学院普遍存在的辅导教师绩效考核难题,进而在借鉴国内外教师绩效
考核实践和理论研究的基础上,力求创新,即:实施量化考核与配卷
制度的动态建设,将考核指标的设置按照能最化的一定a化,+能景
化的就细化,实在细化不了的进行流松化的姐路予以设计。以期运州
人力资源锌现绩效考核相关现论,系统分析独、V/7:院辅疔教帅考核的
现状及存在问题,并在此基础上提出独、:7:院辅导教师动态绩效考核
的指标设定、考核宵理、绩效评估等等//法与途柃,提出适合于独立
学院辅导教师绩效考核的普遍意义的M化原则与工具使用,供相关的
单位参考和选川适用于身的虽化农格,进而能为独立7院这个新少
物的可持续发展注入不竭动力、+断进步。

关键词独立学院,辅导教师,绩效管现,量化考核