文本描述
明愛勤學校:2006~2007周校務計劃明愛勤學校 明愛特殊教育服務辦學宗旨 1 透過全面和有效的教育和訓程序,幫助弱智學童及聽覺受損學童; 2 培養他們的好品格,發揮其體能、智能和社交能,俾能適應所處環 境及過著有尊嚴的生活; 3 達至全人發展,進一步融入主社會、貢獻社會。 學校宗旨 我校本著「提供適的教育,發揮學生潛能」、「提供支援服務,幫助家長積極面對及 解決問題」、「促進教職員專業成長,彼此支持、體,發揮合作」、「促進社會人 仕對弱智人士解與接納,鼓學童及家屬積極融入社會」和「善用資源,提高服務 水準」的宗旨,為嚴重弱智兒童提供特殊教育服務。 學校目標 1 提供適教育,發揮學生潛能。 1.1 發掘學生學習潛能。 1.2 促進學生在學習、健康、情緒及道德上成長。 1.3 為學生畢業後謀求出。 2 提供支援服務,幫助家長積極面對及解決問題。 2.1 協助家長以正確態對待子。 2.2 改善學生與家人的關係。 2.3 組織家長,發揮互相支持功能。 3 促進教職員專業成長,彼此支持、體,發揮合作。 3.1 提昇同工專業知及技巧。 3.2 促進部門溝通,發揮團隊。 4 促進社會人仕對弱智人仕的解與接納,鼓學童及家屬積極融入社會。 4.1 加強社區繫及溝通。 4.2 鼓家長運用社區資源。 4.3 鼓家長與社區活動。 5 善用資源,提高服務水準。 5.1 充份運用已有資源,避免費。 5.2 發掘外界資源,幫助服務之推展。 明愛勤學校:2006~2007周校務計劃明愛勤學校 周校務計劃書 2006/2007 目 關注事項(按優先次序排) 頁 1. 配合生涯規劃,開發相應平台,展示學生的 學習成效。 -------- 4 2. 配合中大院校合作項目,應用「教師專業能 架構」 (TCF),全面推習教師計劃。 -------- 6 3. 透過教職外展活動 (如國內交) 增進教職職 能,強化學校組織變革能。 -------- 7 2006 至2007 各功能組別工作計劃 -------- 11 明愛勤學校:2006~2007周校務計劃學校關注事項 隨著學校的發展、回應06的檢討報告,經過討,訂定本關注事項及重點,並由各功能 組別按其對學校關注事項的承擔(下表),於計劃內作出回應。 關注事項一:配合生涯規劃,開發相應平台,展示學生的學習成效。 關注事項二:配合中大院校合作項目,應用「教師專業能架構」 (TCF), 全面推習教師計劃。 關注事項三:透過教職外展活動 (如國內交) 增進教職職能,強化學校組織變 革能。 學校關注事項與功能組別承擔表 以下為部分功能組別對本關注事項的承擔表,有些組別雖未有出對關注事項的主要承擔責任 ,仍需按實況配合學校關注事項的發展。 組別 關注事項一:* 配合生涯規劃理念,開發 相應平台,展示學生的學 習成效。 關注事項二:** 配合中大院校合作項目 ,應用「教師專業能力理 念架構」 (TCF),全面推 行見習教師計劃。 關注事項三:*** 透過教職外展活動 (如國 內交流) 增進教職職能,強 化學校組織變革能力。 特教資源中心 校舍發展 課程發展* ***** 媒體製作 ** 學 部 ** 全方位學習 班級經營 宿 部 ** 樂 舍 勤 舍 教職發展組 教職持續發展**** *** 教職見習組***** 質素保證組 視像評課 學校自評 復健組 職業治療 **** 物理治療 **** 言語治療 **** 護 理 校務處 財 務 *** * ** 人力資源 圖書及物流 資科系統 *** 工 事 運輸 餐飲 * 表示功能組別與關注事項的相關性; * 表示各功能組別對關注事項的關注程,***為最高關注程,*為較低關注程。