第一部分 “开放教育试点”工商管理专业（本科）专业介绍

一、培养目标及规格
本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代化管理理论知识和方法的高等专门人才。

在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。

在业务知识和能力方面，能够系统掌握工商企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法。具有胜任企业中层管理、人力资源专业管理、市场营销专业管理以及企业高级管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题，同时掌握一门外语，并具有一定自学和自我提高的能力。

在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。

二、学制
学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。

根据中央电大提供的指导性教学计划，安徽电大按三年业余学习安排实施性教学计划。

三、课程设置及教学管理
在执行中央电大和合作高校指导性计划的基础上，结合我省实际情况，为缓解企业管理人才短缺带来的压力，进行教学计划和课程设置的改革。具体地说，在保证开设指导性计划的必修课的情况下，进行选修课程的模块化设计，按照培养目标的四个方向，即企业中层管理、人力资源专业管理、市场营销专业管理以及企业高级管理来开设不同模块的课程供学员选修。实行弹性学年制，学员可根据自己的实际情况来制订自己每学期的学习计划。修满全部的80％以上（含80％），可安排提前做毕业论文，从而提前毕业。

（一）专业实施性教学计划中设必修课38学分、限选课7学分，选修课38学分和集中实践环节8学分（含毕业论文）。

（二）必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲，统一教材、统一考试、统一评分标准。

（三）限选课为专业必修课，包括人力资源管理，企业信息管理。限选课由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲（或教学要求），并推荐教材，尽可能提供教学服务，由省电大具体安排教学和考试。

（四）选修课为专业选修课，由省电大执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。中央电大推荐教材，尽可能提供教学服务。

（五）各门必修课、限选课和选修课的形成性考核成绩占课程期末考试总成绩的20%，平时成绩包括小组学习成绩、作业成绩、课程实践环节成绩和网上学习成绩等几个部分。凡形成性考核成绩不合格者，不能参加该门课程的期末考试，不能取得该门课程的学分。教学班的辅导教师必须按时讲评作业，学生作业须存档以备随时抽查。作业的类型分为综合作业和小作业，综合作业由中央电大和省电大各布置一部分，并由省电大统一下发。小作业由负责教学实施的辅导教师根据教学实际情况布置。作业形式可以是书面的，也可以是网上作业。

（六）集中实践环节（包括毕业论文）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由省电大依据中央电大和东北财经大学教学大纲（要求）组织实施，学员不能免修。

四、毕业
本专业毕业总学分为71学分。

学生修满总学分、达到培养目标和要求后，准予毕业，并由中央电大颁发国家承认的高等本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生可授予合作高校东北财经大学管理学学士学位。

五、学习课程一览表（附后）
六、部分课程说明
1.宏微观经济学
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其它财经课程奠定基础。

本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的基本原理，商品的外部性。

先修课程：西方经济学、经济数学等。

2.组织行为学
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法和基本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。

课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法、有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观，态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性、信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。

先修课程：管理学基础。

3.人力资源管理
本课程4学分，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，同时使学生树立合理利用人力资源的思想。

课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。

先修课程：管理学基础。

4.中小企业管理
本课程3学分，课内学时72，一学期开设。

本课程的主要内容有：中小企业及企业家的特征；如何寻找创业机会（包括创建或收购企业和机会、建立分支机构的机会、开办家庭企业的机会）；新企业计划（包括新企业计划的作用、创造竞争优势、分析市场形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务报表、确定资金需求、寻找资金来源）等内容。

先修课程有：管理学基础、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等。

5.企业战略管理
本课程4学分，课内学时72，一学期开设。

通过本课程的学，使学生掌握企业战略管理的基本原理与方法。

课程的主要内容有：战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析；战略目标确定；企业战略方案的选择、制定与实施；战略控制等。

先修课程：管理学基础、企业信息管理、市场营销学、人力资源管理、财务管理。

6.流通概论
本课程4学分，课内学时72，一学期开设。

通过本课程的学习，使学生掌握商品流通的基本形态和物流的组织与管理基本方法。

课程的主要内容有：商品流通概述、零售商业、批发商业的管理、电子商务及物流管理等。

先修课程：管理学基础、市场营销学。

7.国际企业管理
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握国际企业管理的基本原理、基本方法和基本技能，为进一步学习其它专业课和从事跨国企业的实际管理工作打下基础。

课程的内容有：国际企业管理总论，企业国际化经营理论，国际企业的经营环境、国际企业的全球发展战略，国际企业的投资方式和策略，国际企业的营销管理，国际企业的生产管理，国际企业的人力资源管理，国际企业的组织结构与管理体制，国际企业的风险管理，国际企业文化管理，国际企业的财务管理，中国的外商投资企业，中国企业的国际化经营。

先修课程：管理学基础、市场营销、人力资源管理、组织行为学、财务管理等。

8.资本经营
本课程4学分，课内学时72，一学期开设。

本课程是工商管理专业的专业课。通过本课程的学习，掌握资本动作的一般知识和操作知识。

本课程的主要内容有：资本经营战略、资本经营的中介、企业兼并、企业股份制改造、资产重组、品牌战略等。

先修课程有：管理学基础、市场营销学、中小企业管理、企业战略等。

9.高级财务管理
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

高级财务管理是工商管理学（本科）的专业选修课。本课程是在财会专科阶段学习了财务管理课程的基础上开设的。内容涉及高级财务管理概述、企业集团治理结构与财务管理体制 、企业集团财务战略、企业集团预算控制、企业集团投资政策、企业集团固定资产投资政策与管理策略、企业集团无形资产投资政策与管理策略、企业集团购并投资与公司分立、金融衍生工具投资、企业集团融资政策与管理策略、企业集团纳税计划与股利政策、企业集团经营者薪酬计划、企业集团财务风险监测与危机预警。

10.英语
本课程是开放教育本科非英语专业的公共基础课。

英语（１２３）的教学目的是通过语音、与法、词汇等知识的学习和读、听、说、写基本技能训练，培养学生运用英语的能力，侧重培养学生的阅读能力，为学生的进一步学习和运用英语打好基础。

英语（４）是基础英语的阅读阶段，以培养学生的阅读能力为重点。教学从阅读技巧入手，通过反复实践，帮助学员掌握正确的阅读技巧和方法，从而达到提高阅读能力的目的。

11.货币银行学
本课程4学分，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生能够较全面地了解和掌握有关货币、信用、银行、金融市场和国际金融基本理论、基本运行机制和基本规律，为后续课程的学习打好基础；非金融类专业的学生能够对货金融的基本理论和运行机制有总体认识和宏观把握，成为了解金融理论和实务的基础。

课程的主要内容包括：货币的一般理论、信用理论、利率理论、银行理论及其一般业务，金融市场分类与认识、货币供求理论及其均衡、通货膨胀的发生与治理、货币政策与宏观经济调控，金融与经济的关系。

12.管理学基础
《管理学基础》是开放教育工商管理学（本科）专业的选修课，课内学时72学时，4学分。

本课程的主要内容：管理与管理学：管理的职能与作用、管理学的研究对象与研究方法、管理理论的形成与发展；计划：计划的种类、计划工作的程序和方法；目标管理：目标管理的产生和发展、目标管理的实施过程；经济预测：预测的含义及其类型、预测的步骤与方法；决策：决