设计意图：《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”每个幼儿的心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。幼儿教育目标要求“初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力”。我根据梅花的表现形式吹、点画，设计了本次活动，让孩子们初步认识梅花，并能学习运用吹画和手指点画的方式来表现梅花的特点，在创作的过程中既能体验其中的乐趣，又能感受成功的喜悦，可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。幼儿非常喜欢美术活动，而吹画梅花的制作方法有趣又简单易操作，非常适合大班的幼儿进行学习。 活动领域：艺术 班级：大班 活动名称：冬天的梅花 活动目标：1.学习用墨吹出梅花的树枝和树干，用手指点、涂的方法画出梅花。 2.能创作出梅花的基本特征。 3.幼儿在活动中感受吹点画的快乐。 活动准备： 物质准备：卡纸（扇状）、颜料、调色盘、墨、吸管、纸巾等 精神准备：幼儿有吹画、点画的经验 活动过程：一、观察梅花的基本特征 出示图片幼儿观察腊梅的基本特征。 腊梅是什么颜色？在哪个季节开放？ 示范讲解创作方法 （1）滴一滴墨在纸上，用吸管吹开成树枝样，然后对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。 （2）手指蘸颜料，在树枝上点画梅花花瓣。在树枝的适当位置点画梅花花瓣和花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样。 三、幼儿自由创作。 幼儿掌握吹的方法，在树枝的适当位置粘贴上梅花和花蕾。 提醒幼儿：要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净。 四、作品欣赏。 将幼儿作品张贴在墙上，互相欣赏。