大班健康活动：《学做解放军》 活动名称：学做解放军 年龄段和领域：大班健康 活动目标： 1.幼儿学会与同伴快速搭建山洞并通过。 2.连续匍匐爬行动作，锻炼力量、灵敏度和速度。 3.通过游戏培养幼儿的团队合作精神和遵守纪律的习惯。 活动重难点： 1.重点：学会钻山洞、匍匐爬行。 2.难点：学会匍爬行穿越“封锁线”。 活动准备： 1.用长皮筋和小椅子搭成的“封锁线”（上面挂有铃铛），下面铺长海绵垫。 2.《学做解放军》、《红星歌》等音乐。 3.U型塑料积木2块，方形塑料积木4块，布料缝制的键子若干，轮胎2个。 活动过程： 一、敬礼动作，引出活动内容 1.引入活动 做敬礼动作，提问： （1）一般什么人做这个动作？ （2）解放军叔叔是干什么的？ （3）你们喜欢解放军吗？长大后想成为解放军吗？ 小结：解放军叔叔是我们祖国的保卫者，负责保卫国家的安全，今天我们来学习做一名解放军。 2.准备活动 伴随音乐，带领幼儿进行准备活动（齐步走、活动头部、肩部、胸部、腿部等）。 二、组织技能大练兵，学习掌握钻山洞，匍匐爬行动作 创设情境：司令部给我们下达了一条命令，要求我们去炸毁敌人的碉堡。但是敌人在路上给我们设置了障碍：山洞和封锁线，我们首先必须穿越过这两道障碍才行，下面我们就进行练习。 1.技能训练一：钻山洞 请幼儿两两组合，尝试搭建山洞，教师教导幼儿如何搭山洞并引导幼儿学习钻“山洞”的要领，幼儿全部学会搭建山洞后，介绍两种钻山洞的玩法并进行游戏。 第一种玩法：幼儿分成两组，相对站立，手拉手高举过头顶搭成一列“山洞”，然后从排头开始依次钻“山洞”，钻出后搭起山洞，依次进行，直至钻出“山洞”后结束。 第二种玩法：幼儿分成两组，与左右两边的伙伴手拉手高举搭成“山洞”，另一组幼儿依次蛇形钻“山洞”，钻完后拉手搭成另一排“山洞”，由另一组幼儿钻。 小结：看来山洞根本难不住大家，大家都掌握了钻山洞的方法，钻的都非常好。 2.技能训练二：穿越“封锁线” （1）向幼儿介绍游戏玩法，让幼儿自由探索穿越“封锁线”的方法，教师在一旁注意观察。 （2）提问幼儿都是用什么方法穿越封锁线的，挑选几名幼儿演示其穿越“封锁线”的方法，其他幼儿注意观察比较。 （3）向幼儿介绍解放军穿越“封锁线”的方法，即匍匐爬行。讲解匍匐爬行的动作要领：身体紧贴地面，不同侧的胳膊和腿同时用力。 （4）幼儿根据教师的讲解自由练习，教师在旁进行指导。 3.组织游戏炸“碉堡”，巩固学习目标 （1）介绍游戏炸“碉堡”的规则：幼儿陆续穿过“封锁线”、钻过 “山洞”，捡起“炸药包”（键子），扔向敌人的“碉堡”（轮胎），完成的幼儿由两侧跑回队伍末尾进行下一次游戏。 （2）幼儿进行游戏，教师在旁观察指导。 4.小结 小朋友今天表现的都非常好，所有训练都完成得非常认真，非常棒，你们长大后都会成为优秀的解放军战士。三、听音乐进行放松活动，缓解肌肉疲劳。 组织幼儿进行放松活动：模仿洗澡动作，分别洗洗头、洗洗胳膊、洗洗身体、洗洗腿，擦上沐浴露再来一遍。带领幼儿泡温泉，在温泉中伸展身体，拍拍胳膊和腿，最后抖抖身体，将水抖干净。