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教师周转房第六标段技术标范本DOC

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周转房 标段技术
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文档格式:DOC(95页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
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更新时间:2024/6/18(发布于湖南)

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文本描述
第一章 工程概况 一、工程说明 1、工程名称:卢氏县2012年教师周转房第六标段 2、建设地点:卢氏县 4、建设单位:卢氏县官坡镇兰草小学、竹园小学、狮子坪乡中心小学 5、设计单位:三门峡恒天建筑设计有限公司 二、工程概述 南京赛世仙林房地产开发有限公司开发的赛世香樟园工程建设地点位于南京市仙林大学城,拟建建筑群由3#地下室车库、2幢(12#、16#)高层建筑、1幢(06#、07#)小高层组成,地下室车库满足人防要求,建筑面积33000平方,室内±0.00相当于绝对标高16.4m。 三、工程结构设计: 本工程基础采用有梁式满堂整板基础,桩为预应力砼管桩,结构类型为框架剪力墙结构,抗震设防等级为丙类,剪力墙抗震等级为三级,场地为Ⅲ类,基础及主体结构砼均为C30,构造柱为C20,墙体采用KM1型多孔砖,钢筋采用HPB235、HPB335、HRB400级钢。 四、工程建筑设计 1、室外装饰:水泥砂浆底,外墙采用面砖和涂料。 2、内墙做法:内墙为乳胶漆、瓷砖、粘贴大理石墙面 3、楼地面:楼面采用花岗岩和防滑地砖楼面,地面采用水泥地面。 4、顶棚抹灰:顶棚做法分为板底抹水泥砂浆平顶、水泥压力板吊顶、板底喷涂平顶。 5、门窗:采用塑钢窗,防火木门及普通胶合板木门。 6、屋面:屋面防水等级为二级,做法分为三种:一、采用两道设防屋面, 二、复合防水屋面,参照苏J9501-7-22(高分子卷材用(贴必定)高分子自粘防水卷材1。5mm);三、参见复合防水屋面(苏J9501-7-7) 五、工程安装设计: 1、电气:380/220V电源用电缆引入,电缆直埋地,电源进户处零线重复接地,保护接地、防雷接地,防静电接地装置共用建筑物基础钢筋,接地电阻小于1Ω,本工程采用TN-S接地保护系统。 2、给排水:室外给水管采用球墨铸铁给水管,室内消防连通管采用镀锌钢管作防腐处理,室内排水管采用UPVC排水管,室内给水管采用不低于1.0MPa等级塑料给水管,每层设有卫生间,选用自闭式冲洗蹲便,消防系统和给水系统共用一个管道系统,为环状管网。 六、施工条件 施工道路已开通,施工用水用电可从场边接入,交通、饮水、污水排放、生活用电、通信等均能满足施工要求。工程在施工现场中的位置或布置,详见总平面布置图。建筑、装饰、安装用材料设备等大宗材料可就地采购、供应,地方建材满足施工要求。 七、工程工期: 本工程工期,参考国家定额,结合本公司技术、力量、综合实力,通过对劳动力、机械设备,周转材料的合理配置,确定3#地下室车库工期为92日历天,整个工程确保在435天完成。 七、工程质量目标: 本工程质量目标:确保“合格”、符合国家验收标准 八、安全生产、文明施工目标: 杜绝重大伤亡事故,确保“达标”工地。 第二章 施工部署 第一节 工程特点与施工条件 一、工程特点 本工程由3#地下车库、6#、7#、12#、16#楼等工程组成,3#地下车库施工时分为三个施工段,各段采取流水施工,主体以上结构分为三个施工段,6#、7#楼为一施工段,16#楼为一施工段,12#楼为一施工段,6#、7#楼采取流水施工。 二、施工条件 从总图看本工程位置、场地较平坦,道路畅通,场地较大,施工用电、用水较为便利,根据总图,场地内可搭设钢筋棚、木工棚等设施和布置需用的机械设备。 第二节 施工组织管理体系及劳动力组织的落实 一、施工组织管理体系 1、目标管理 我公司参加本工程的投标是建设单位对我公司的信任。一旦我公司中标,则把此项目作为一项重点工程来对待,我们将不惜一切代价,以人力、物力、财力全力以赴投入本工程建设。 为确保工程的质量,按期圆满完成本工程的施工任务,我公司特采取以下目标管理: ①组建公司项目经理为首的项目班子,以ISO9002控制程序为手段,加强对本工程的全面管理,从质量、安全、进度上进行监督和管理。 ②配备项目部专职施工管理人员,由项目经理统一指挥和领导,创出安全、文明施工的样板工程。 ③建立以班组为主的施工考核制度和奖罚制度,实施分项管理,落实生产岗位责任制和经济密切挂钩。 ④制订切实可行的施工方案和施工计划,加强原材料采购和保管工作,加强施工现场的设备管理。 ⑤投入足够的劳动力,选择最优秀的班组,实施动态管理,以确保工程按期顺利竣工。 2、组织管理机构 ①为保质按期完成本工程的施工任务,结合本工程的规模、结构特点、层次和建设单位的要求,由我公司委派国家壹级项目经理担任本工程的项目经理。 ②设项目技术总负责。 ③设项目部施工总负责,负责生产总调度,下辖施工、技术、质量安全和动力设备;设后勤总负责,下辖计划预算、财务和材料、消防治安、经营负责。施工员主要负责现场的施工,作好与各专业班组的技术交底及日常调度、负责施工测量和各班组的协调等工作;技术