? 校长岗位职责 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真执行有关法律、法规、政策，按教育规律办学，努力提高教育质量，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、领导学校教育、教学工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持学校工作以教学为主，按照国家下达的教育计划制定学校的发展规划和学年、学期计划并认真组织实施。建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，维护正常的教学秩序，积极指导教师进行教学改革和教科研活动，树立良好的校风。 3、发挥各处室职能部门的作用，指导和督促各处室完成工作。重大问题提请教代会或行政会讨论，广泛听取意见，作出决策并责成有关部门执行。 4、负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩，作好教职工的思想政治工作，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。建设一支数量适宜、素质精良、学科配套、结构合理的教师队伍。 5、建立健全学校的规章制度，认真检查规章制度的落实情况 ，保证学校的正常秩序，逐步完善学校各方面工作的评估方案。 6、领导和组织总务工作。合理支配和使用学校的经费，努力改善办学条件和教职工的工作、生活条件，搞好教职工的福利待遇。 7、完成上级党政机关下达的其它工作任务。 ? ? 副校长工作职责 副校长是校长的助手，协助校长做好分管部门工作并向校长负责。 1、具体分管德育、教学、科研和体卫艺科等工作，协助校长制定并完善各项教学常规。 2、以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育为基础，协同大队部一起有针对性地加强和改进学生的思想道德建设。 3、主动、积极协助校长开展学校教学工作，深入教研组，深入课堂，每学期听课30节以上并进行指导，掌握教师教学情况及学生的学习情况，及时对学校和教师的教学情况进行评价、管理，提出合理建议。 4、组织教师开展教育教学研究，加强科研课题的评估与指导，激励教师积极投入课改研究，提升教师教育理论水平。 5、协助校长对教师的进修、培训等做出安排，检查并落实教师的进修培训情况，协助校长做好教师的年度考核和职改工作。 6、加强对全校的体育、卫生和艺术、科技工作的领导，保持并提升学校的特色项目在县区内的领先优势。 7、主动了解教职工的思想动态，收集教职员工对学校工作的积极建议和意见，及时向校长汇报，耐心做好教职员工的思想工作。 8、创造性地开展本人分管的工作，并能指导教导处开展工作，会同教导处召开教研组长会议，提出阶段工作要求，协调好各条块的工作，完成校长交办的各项工作。 党支部书记岗位职责 党支部书记在上级党委的领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。 1、各级宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。 2、组织教职工学习马列主义毛泽东思想，加强思想政治领导，了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。 3、抓好“三会一课”（ 支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课），引导党员努力学好思想政治工作。 4、抓好共青团、工会，充分发挥发民主党派的作用。 5、管理好学校的人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。 6、管理好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是，群众路线，批评与自我批评的优良传统和作用，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。 7、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。 ? ? ? ? ? 工会主席岗位职责 在党支部书记的领导下，主持工会的全面工作，主要职责是： 1、协助党支部、行政组织，搞好教职工的政治、文化、业务学习，调动广大会员的积级性、创造性，同心同德办好学校。 2、做好教职工的生活福利工作，组织教职工参加文娱活动，丰富职工文化生活。 3、发挥工会是学校党政组织联系群众的纽带和桥梁的作用，定时召开教职工代表大会，健全教代会的民主管理、民主监督机制作用，办好教职工之家。让会员参政和参与学校管理，保障会员当家做主的民主权利。 4、关心会员家庭生活，正确反映群众意见，协助行政领导解决教师实际困难，做教职工的知心朋友。 5、定期召开工会委员会会议，发挥每位委员的角色作用，落实学校监督机制的功能。 6、负责学校校务公开工作，搞好工会工作计划和总结工作。 7、关心体贴教职工，及时看望生病住院职工。 8、负责学校红白理事会工作。 9、经常深入蹲点年级了解情况，指导工作。 10、完成学校党支部和校长安排的其它工作。 ? ? ? 教导处主任岗位职责 ?在分管校长领导下，组织和管理教学工作。教导副主任协助主任做好工作，并具体负责某一方面的工作。 1、根据上级教育行政部门颁发的课程标准、教学计划、教学大纲和教学意见，制定学校