责任主题教育活动方案 一、指导思想： 责任意识是当今社会最重要的公民意识，是体现一个国家国民素质高低的重要标志，也是当前推行素质教育的重要内容。不断提高学生个人、家庭、社会的责任意识，为学生终身发展打下坚实的基?? 二、目标任务： 责任教育的根本目标是让学生学会负责。学会负责，就是使中学生形成自主观念，学会自主选择，对个人的行为和集体负责；学会负责，就是使中学生形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，匹夫有责”的重要性，对祖国负责，对人民负责；学会负责，就是使中学生树立远大理想，有强健的历史责任感，对时代负责，对未来负责。从而使同学们不断增强责任意识，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。 活动形式： 责任教育的基本形式包括开设德育课、主题班会、举办读书和征文比赛、文化墙建设、开展演讲比赛、手抄报比赛、征集责任标语等。并设立激励机制，以确保主题教育活动持久有效地开展下去。 四、实施途径： 责任教育是以课堂为主渠道、校内外活动和学校、家庭、社会教育相结合作为教育的主要途径。 1、创设校园“责任”氛围。校内公共场所悬挂醒目的“责任”标语。利用校园广播、班级板报、宣传栏、文化墙等，处处宣传责任意识，充分利用德育课、级部广播会宣传责任意识，创造校园的“责任”氛围。 2、.围绕学科主渠道进行责任渗透。责任教育内涵丰富，必须善于挖掘、开发，特别是在政治、语文等课中有机渗透。教师在备课时，找准教材与“责任”结合点，有目的、有针对性地对学生进行灌输。 3、.以学校、家庭为两极开展系列活动。培养学生孝敬父母的责任意识，使孩子明确自己在家中的责任，培养学生的自理能力。 4、利用每周的升旗仪式和国旗下演讲；组织学生观看爱国主义影片、革命故事片；学生讲自己的认识、体会；人人唱国歌、革命历史歌曲；学生表决心，树立报国之志。 五、活动内容： 1、利用升旗仪式进行责任主题教育活动启动仪式。 2、组织以责任为主题的大型报告会。 3、开展以班级为单位，以“责任”为主题作文比赛、演讲比赛，从对自己负责、对同学负责、对班级负责做起，营造浓厚的班级责任教育氛围。 4、开展以“责任”为主题的标语征集活动，各级部利用宣传栏开辟专栏张贴学生自创的责任标语，班级创建“责任”主题手抄报，选取班级内优秀的责任标语。并选取特别优秀标语上报学校，播放在学校实验楼后电子屏上。 5、举行“传唱中国”大型合唱比赛，激发学生心向祖国、奉献祖国的热情和信心，增强学生的责任心和使命感。 6、本阶段各级部、班级宣传栏、文化墙均根据自己实际情况进行设计责任专栏，尤其是班级黑板报要与本周德育课主题保持一致。学校统一检查、量化评比。 7、责任主题教育活动结束后，各级部以班级为单位评选责任之星，统一进行评选学校十大责任之星，并对获得班级责任之星和学校责任之星的同学进行表彰。 六、活动要求： 1、各级部、班级要认真落实《责任主题教育活动方案》，结合本级部、班级实际，拟定出切实可行的活动计划，创造性的开展富有成效的主题教育活动。 2、要教育学生干部为同学们树立“善于负责、敢于负责、时时负责、处处负责”的榜样，争做责任教育的楷模。 3、每位同学要从我做起，敢于剖析自己，深刻反省自己：哪些地方做得不好，今后如何对自己应当负起的责任负责。 ? 主题标语： ? 让每一个学生学会负责，让每一个学生得到发展 ? 华山镇子侠小学 20XX年9月 责任主题教育活动方案 华 山 镇 子 侠 小 学 20XX年9月