教 学 与 管 理 年 月 日 美 国 中 小 学教 师 薪 酬 管 理 的 基 本 制 度 江 西 宜 春 学 院 谢 建 罗 把 薪 酬 看 作 是 对 绩 效 的 回 报 ， 这 一 看 法 与 社 会呼 吁 边 缘 福 利（ ） ， 通 常 包 括 劳 动 保 护 项 目进 修 教 育 承 担 更 多 的 责 任 和 义 务 是 一 致 的 够 理 解 和 接 受 的 因 此 ，在 对 教 师 的 工作 绩 效 作 出 评 价 之 示 ： 后 ，人 力 资 源管 理 者 的 工作 就 是 进 行 薪 酬 管 理 薪 酬 管 也 是 一 般 人 能 假 带 薪 休 假 和 其 他 服 务 项 目它 们 的 结 构 关 系 如 图 所 薪 酬 理 部 门 构 建 并 向学 区 董 事 会推 荐 某 项 薪 酬 政 策 时 经 常 考 虑 的 因 素 是 ：绩 效 努 力 程 度 资 历技 能 和 工作 要 求 可 见 绩 效 是 影 响 薪 酬 的 首 要因 素 在 美 国 中 小学 ，如 果 薪 酬 管 理 部 门的 薪 酬 政策 不 能 令 雇 员 满 意 ， 那 么 劳 资 双 方 一 般 需 要 进 行 集 体 谈 判 内 外 在 薪 酬 在 薪 酬 影 响 雇员 对 工 资 问 题 看 法 的 三 个 因 素 是 他 人 制 度 自 己公 开 工 资 可 以 反 映 出管 理 者 有 信 心 管 好 工资 系 统 ， 这 会 增 加学 区 雇 员对 管 理 者 的 信任 如 何 将 工资 方 案 告 诉 给 雇员 是 非 常 重 要 的 ， 由 于 当 地 传 统 和 雇员 数 量的 问 题， 每 个 学 区 所 使 用 的 方 法 是 不 一 样 参 与 增 加 增 加 职 责 分 战 提 成 提 彩 直 间 接 薪 酬 配 性 供 长 机 供 的 接 薪 酬 决 工 富 有 挑 务 的 任 个 丰 活 策 程 序 作 人 会 富 动 自 主 权 多 的 对 于 在 学 区 教 育 系 统 里 激 励 高 昂 的 士 气，良 好 的 工 资 管 理 所 能 够 做 到 的 是 任 何 其 他 因 素 无 法 比拟 的 坎 贝 尔 （ ） 认 为， 有 三 个 因 素 会影 响 工资 建 基 超 假 绩 劳 带 议 的 提 出 ： 学 区 的 财 政状 况 雇 员所 属 的 团 体 和 协 会 学 区 的 管 理 组 织 以 及 各类 边 缘 福 利 不 断 提 高 的 关 键 原 进 修 假 其 本 工 时 工 期 工 效 工 动 保 护 薪 休 假 他 服 务 资 资 资 资 因 是 财 政困 难和 不 上 税 美 国 中 小 学 教 师 绩效 薪 酬 管 理 的 基 本 制 度如 下 项 目 项 目 一 绩 效 薪 酬 的 基 本 结 构 图 薪 酬 的 基 本 结 构 图 根 据 与 工 作 是 内在 相 关 还 是 外 在 相 关 ，薪 酬 经 常 被 分 为 内在 薪 酬 和 外 在 薪 酬 内 在 薪 酬 是 涉 及 工作 内 在 品 质 的 雇员 从 工作 本 身 所 获 得 的 东 西 ， 包 括 参 与 决策 程 序 二 维 持 绩 效 薪 酬 有效 的 基 本 要 素 在 美 国 中 小 学 ，确 保 教 师 的 绩 效 薪 酬 有 效 要注 意 如 个 方 面 的 因 素 ： 有 效 的 教 师 评 价 程 序 ； 对 实 施 增 加工 作自 主 权增 加 职 责 分 配 富 有挑 战 性 的 任务