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心理健康教育之生如夏花般灿烂PPT

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资料大小:4965KB(压缩后)
文档格式:PPT(10页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2023/11/14(发布于重庆)

类型:积分资料
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文本描述
高二(6)班执教者:阳江市第三中学 苏恭华人在平时都在高估自己的自制力,同时身边的诱惑非常多,其根本的解决方法就是绝不接触诱惑源。习惯的养成,依赖于四个部分: 触机(cue)(需求)、惯性行为(routine) 奖励(reward)和信念(belief) 信念(belief)1、如果你挑战成功,你会收获什么?你个人会有什么回报?你会更健康、更幸福、更自由、更有钱,还是更成功?2、如果挑战成功,还有谁会获益?肯定有人依赖于你,你的选择会影响他们,你的行为会如何影响你的家人、朋友、亲戚、街坊邻居?你的成功会怎样帮到他们?3、如果你现在愿意做困难的事,那么一段时间后,这个挑战将会更容易。你能想象出,如果你在这个挑战中取得进步,你的生活会是什么样子,你自己会变成什么样子吗?如果你知道你还有更大的进步空间,现在的不适是不是变得值得了呢?习惯的养成,依赖于四个部分: 触机(cue)(需求)、惯性行为(routine) 奖励(reward)和信念(belief)