文本描述
5S观念和成本管理
培训之前课题
一、培训前请把手机关机或切换震动状态 二、确有紧急电话应到会场外面接听 三、培训结束需要大家分享本次培训的心得
培训的目的
一、提高我们的质量意识和现场管 理水平二、培养我们强烈的成本意识
第一部份
5S管理活动
我们有下列“症状”吗?
急等要的东西找不到,心里特别烦燥 。桌面上摆得零零乱乱,以及办公室空间有一种压抑感 。 没有用的东西堆了很多,处理掉又舍不得,不处理又占用空间。 工作台面上有一大堆东西,理不清头绪 每次找一件东西,都要打开所有的抽屉箱柜狂翻。 环境脏乱,使得上班人员情绪不佳 制订好的计划,事务一忙就“延误”了 材料、车间、仓库堆放混乱,帐、物不符,堆放长期不用的物品,占用大量空间;想了解现场目前的运转状态,被告知只有某某知道,可某某偏偏不在 生产车道路被堵塞,行人、搬运无法通过。
不良现象造成的浪费
解决这些疑难杂症的良方
5S
实施5S是为了
提高工作效率降低成本,减少浪费提高产品品质提高员工素质满足客户要求
“5S”概念和原理
什么是“5S”? 日语英语 意思 SeiriStructurise 整理 SeitonSystematise 整顿 SeisoSanitise 清扫 Seiketsu Standardise清洁 ShitsukeSelf-discipline素养
1S--整理
在工作现场,区分要与不要的东西,留下有用的东西,把不要的东西清理掉
分类的关键点
区别要与不要的标准是物品的现使用价值
如何处置“不要”的物品
不要 的物品
将来是否有用
放入待处理区
丢弃
归还或转赠
出租 或转卖
是否公司内部
是否对其 他人有用
是否 经常用
放在现场附近
放入仓库
否
否
否
否
是
是
是
不清楚
不需要物品的处理方式
扔:不再有任何用途卖:对我们不再有任何用途归还:归还给原来的使用部门租借:租借给其他用得到的公司或部门重分配:重新分配给其他用得到的部门放入仓库:放入专用的仓库待用
哪些是“不需要”的物品
有品质问题的或是过量的库存过时的或损坏的配件、检测设备、电器等破旧的清洁用具过时的张贴物、标志、通知或备忘录……
常有的问题
虽然现在不用,但是以后要用,搬来搬去怪麻烦的。好不容易才弄到手,就算没用,放着也不碍事。一下子处理报废这么多,老板有意见怎么办,谁来承担这个责任。为什么别人的可以留下来,而我不行,太不公平了。