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幼儿园教师技能考核报道DOC

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幼儿园 技能考核
资料大小:3KB(压缩后)
文档格式:DOC
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2023/10/20(发布于江苏)

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文本描述
练基本功,赛基本功,强基本功 ——教师技能考核报道 为加强我园师资队伍建设,提高教师专业素质,激励我园教师重视和坚持基本功训练,全面提高幼儿教育质量,我园在7月11日上午举行了全园教师基本功考核大赛,本次考核比赛有41名教师参加,经过激烈角逐,**********等教师脱颖而出,分别获得了好成绩。 通过本次考核比赛,我们发现了许多优秀人才,每一名老师都有自己的强项。还有一些刚参加工作不久的新教师,她们虽然在理论水平上有待提高,在教学经验上不够丰富,但是艺术技能方面很具优势。有的弹唱动听,有的绘画能力超群,还有的老师在舞蹈环节展示了自己的超强水平。本次基本功比赛在发现人才、喜获成功的同时,也暴露了我园教师个人素质存在的不少弱点,这就需要幼儿园以后在业务培训中不能一刀切,应因人而异,让她们的业务水平及专业能力在自身原有基础上得到发展。 本次活动旨在以赛促训,引领教师更多地关注自身业务素质的提高,帮助教师夯实教学基本功,切实提高教学水平。这次基本功考核给教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。纵观整个活动,不仅圆满完成目标,还注重了过程性,我园董事长不仅关注激烈的考核竞赛,而且更关注的是实实在在的准备、演练的过程,看重的是全体教师的参与。在这次活动中,全园教师可谓人人参与,人人收获。 教师基本功考核比赛结束了,但我们的教育不会停止,学习更不会停止。作为新时代的幼儿教师,不仅仅要求能熟练掌握音乐、美术、舞蹈等传统项目的技能技巧,还要求在学前教育理论、说课、案例分析等方面有较好的水平。以后我们将以本次活动为契机,扎实开展园本教研活动、园本培训活动,有的放矢的提高教师基本素质及业务水平,逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍。使全体教师真正认识到""的内涵及目的、意义,从而树立"学高为师,身正为范"的良好意识。