史洁琼硕士学位论文答辩委员会成员名单 姓名 陆军荣 李巍 职称 教授 教授 单位 备注 上海社会科学院 华东师范大学经济与管 理学部 主席 华东师范大学经济与管 理学部 李真 副教授 摘要 过去，技能的积累主要依靠在某一领域投入的时间，而现在，随着新技术的涌现和 学习工具与方法的迭代，知识和技术的更新速度不再依赖时间，年轻人在极短的时间内 就能掌握当今最先进的技术，甚至超过了工作十几年的老员工，因此，技术研发型企业 越来越青睐年轻员工。 L公司作为智能硬件ODM行业的龙头，以手机和智能穿戴产品作为重点研发领域。 ODM企业的利润来自规模化生产和人均效能，面对人力成本的不断飙升，L公司在人力 资源战略上，不断鼓励干部和专家年轻化、专业化，持续加大录用和培养校招生的比例。 面对逐年增加的校招生人数和比例，L公司高层提出了对于校招生的培训要求，希望通 过培训帮助校招生具备L公司要求的职业化素养，快速掌握岗位需要的专业技能，认同 企业文化，和企业长期一起奋斗。 本文在研究相关培训理论和文献、以及学习国内不同行业对于校招生的培训案例的 基础上，将L公司2020届至2022届校招生作为具体研究对象，通过观察法、问卷调查 法、访谈法和数据分析法，了解校招生在各部门的融入、胜任和保留情况。通过对培训 效果不佳的根因展开分析，发现L公司校招生培训体系在管理职责、培训资源、培训方 法和评价体系的不足之处，依此提出培训策略的优化措施，并将训战结合的培训形式作 为校招生培训问题解决与效果优化的关键策略。 本文通过对L公司校招生培训体系优化的研究，提升校招生对企业的认同感，提高 校招生在岗位上的胜任率，帮助职场新人加快在职场中的成长速度。同时也能使L公司 获得创新型人才和提升人效，提高企业的人才竞争力。同时，我也会将相关研究成果和 实践案例推广到行业中，对智能硬件ODM行业的职场新人培训方面起到一定的借鉴作用。 关键词：L公司，校招生，Z世代，培训，训战结合 I