幼儿园教研组常规工作制度一.认真贯彻《规程》《上海市教育纲要》《指南》等有关法规精神，努力转变儿童观和教育观，并注重将理念落实于教育行为。二.定期开展教研活动，做到计划、内容、形式、地点四落实1.教研组每周进行一次活动，单周大教研活动，双周小教研活动，教研活动日由助理（或大教研组长）、教研组长负责协调，安排后勤人员进班或分组轮换进班，保证教研活动的正常开展。2.教研组长提前将目标、要求、贴办公室，事先收集学习资料，精心准备。3.理论联系实际，采取“走出去，请进来”等形式开展各种活动，确保人人参与。4.做好考勤记录工作。记录：要求字迹端正，重点写研究过程及效果，便于查阅。5.认真参加教研组的实践观摩及评析活动，把正确的儿童观转化为促进幼儿发展的教育实践6.积极开展专题研究，善于总结经验，力求取得实效。7.认真做好带教工作，促使每一位教师在原有基础上的提高。8.做好各种资料积累工作。9.教研资料（计划、记录、总结、专题、科研、考核等）由教研组长负责整理，交大教研组长归档。