“双减”背景下，2021年中国教育培训研究报告
前瞻产业研究院出品CONTENTS
目
01 中国教育培训行业的发展历程及现状
录
02 中国教育培训乱象治理及政策梳理
03 中国教育培训行业的危机
04 中国教育培训行业的转型方向
05 中国教育培训行业的未来 中国教育培训行业的发展历程及现状
1.1 教育培训概述
011.2 教育培训发展历程
1.3 教育培训发展现状
aZ8YbVOArRnO9PbPbRtRrRoMpNkPrQqQfQmMnM6MmMzQMYmQoQwMpOqP 1.1 教育培训概述-定义及分类
教育培训是“大教育”概念的重要组成部分，是为自身发展、适应就业或其他需要而以特定的方式进行的有关知识、技能、
行为和态度的一种短期教育活动。根据培训内容的不同，可以将其分为学前教育、 K12教育、高等教育、职业教育、语言培训、
素质教育等，而且随着社会和经济的发展，新的培训需求和领域还在不断涌现。
学前教育K12教育 高等教育职业教育语言培训素质教育
科技类
启蒙英语
学科辅导 运动类
亲子教育 成人教育 职业考试培训少儿英语
课后托管 艺术类
考研辅导 职业技能培训留学英语
艺术培训 益智类
启蒙教育 留学培训企业培训商务英语
高考咨询 文学类
其他 其他
资料来源：前瞻产业研究院整理 1.1 教育培训概述-展现方式
长久以来，教育培训主要以面授教学方式为主，在线教育的方式在多方面受到制约。但随着互联网的发展，网络的制约被
打破，线上教育逐渐成线下教育的强替代。由于新冠疫情的影响，线上教育飞速发展。
VS
线下教育线上教育
地点固定、时间固定、面对面授 时间灵活、线上运营、无实体接触、
培训特征培训特性
课，教学模式固定教学模式灵活
师资雄厚、真实体验、师生联系、 便捷高效、课程多元、场所不固定、
核心优势核心优势
学习氛围减少时间成本
学费偏贵、受环境限制较多、教 对网络有较高要求、不利于眼睛保
相对劣势相对劣势
育资源不均衡、售后较差 护、无学习氛围体验
资料来源：前瞻产业研究院整理