小小微课堂，团队成长好帮手走进中高端市场，成为顶尖业务员数据展示团队成长源于微信课堂操作课程简介 **老师根据自身新人时期以及团队辅导过程中的困惑， 分析队伍的特质及需求，结合他人经验，通过实践不断摸索完 善，总结出了一套适合团队特点的好方法，让团队快速成长。 截至目前**老师入司16个月，团队共增员22个人，不 仅实现0流失，而且各项指标稳步提升。是什么方法让他做到 这一看似不可能的事情？一切源于微信课堂的操作。目录一．团队成长寻出路 二．微信课堂帮成长 三．葫芦OK助提升团队成长寻出路? 遇到挫折想放弃? 兼职不能全勤学习，技能严重不足 ? 不爱学习，不会学习操作微课堂的初衷（1/3）操作微课堂的初衷（2/3）团队成长寻出路? 自身技能不足，辅导力不从心 ? 乱学习，没有针对性 ? 找人帮忙，如隔靴搔痒? 新人自身不爱学习、不会学习团队成长寻出路 审视我的团队海归本科 大专 大专大专 大专大专大专大专本科大专大专本科大专团队成长寻出路? 年龄结构：80、90后年轻人，容易接受新鲜事物 ? 学历水平：大专以上高学历高素质人士 ? 各有所长，又都依赖手机要寻找最适合我团队特质的辅导方式团队特质操作微课堂的初衷（3/3）? **老师给我的启发 ? 我的团队也都是高学历的年轻人，可以学习她的做法 ? 潜入群里学习后想到，客户听得懂，组员更可以 ? 一定要学习，既然不能全勤，就在线上开“早会”学习目录一．团队成长寻出路 二．微信课堂帮成长 三．葫芦OK助提升微课堂工具微信+小U机器人微课堂工具? 群签到（课前点名）? 群精选（课程打包整理，轻松留存） ? 群数据（活动量管理）? 群积分（可操作空间更大，提升参与度）针对微信课程无法留存、重复收听要爬楼很久、同一堂课要重复讲的情况，团队一名伙伴给了我解决办法： 小U机器人，强大的功能让微信课堂如虎添翼。 主要功能：微课堂工具 小U机器人添加方法关注公众号“小U机器人”点击“购买小U管家”选择“内容模块”点击购买微课堂工具 小U机器人添加方法添加客服指定专属机器人邀请机器人入群，给机器人“起名字”微课堂操作流程1、课前准备 2、课中操作 3、课后巩固课前准备：制度准备? 时间安排：周一至周六，每晚8:00—8:30，20分钟讲授+10分钟研讨 ? 8点以后普遍有时间，固定时间养成习惯，时间过长无法集中注意力 ? 人员安排：? 固定主持人（熟悉流程环节不怕出错，学员熟悉） ? 主讲人选择：1、目的：团队所有人都能参与其中，有机会展示自己，提升表达能力，也 能让兼职人员有团队感2、标准：主管、绩优、兼职人员开单分享课前准备：制度准备? 课程预告：? 每天二早现场+微信群预热当天课程，保证所有人知晓 ? 纪律宣导：公司二早、微信群重复宣导课堂纪律 ? 实名制? 按时参与学习 ? 授课期间禁言? 鼓励群内多交流课前准备：课程准备? 课程安排：? 每周一公布一周课程表（方便调整） ? 内容安排：