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DB11∕T_1325-2016健康促进学校评定规范PDF

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文本描述
ICS03.180A 18DB11备案号:49587-2016北 京 市 地 方 标 准DB11/T 1325—2016健康促进学校评定规范Assessing specification of health promoting school2016-04-27发布2016-08-01实施北京市质量技术监督局发布DB11/T 1325—2016目次前言................................................................................. II1范围................................................................................12规范性引用文件......................................................................13术语和定义..........................................................................14评定内容............................................................................15评定级别............................................................................16评定要求............................................................................1附录A(规范性附录)健康促进学校评定标准 .............................................. 4IDB11/T 1325—2016前言本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。本标准由北京市卫生和计划生育委员会提出并归口。本标准由北京市卫生和计划生育委员会、北京市教育委员会和北京市红十字会组织实施。本标准起草单位:北京市疾病预防控制中心。本标准起草人:刘秀荣、李玉青、韩梅、曹远、潘勇平、刘晓燕、李德娟、谢辉、黄高平、王艳春、宋玉珍、李胜华。IIDB11/T 1325—2016健康促进学校评定规范1范围本标准规定了健康促进学校的评定内容、评定级别和评定要求。本标准适用于普通中小学的健康促进学校评定,其他学校可参照执行。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB/T 18206中小学健康教育规范3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1健康促进学校 health promoting school通过学校及学校所在社区的共同努力,全面地、积极地促进并保护学生及教职员工健康的组织机构。3.2健康素养 health literacy个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。4评定内容评定内容包括学校健康政策、学校物质环境、学校社会环境、学校社区关系、个人健康技能及学校健康服务6项内容,具体内容见附录A。5评定级别5.1评定级别分为“健康促进学校”和“星级健康促进学校”。5.2“健康促进学校”为基础级别。“星级健康促进学校”由低至高依次分为“三星健康促进学校”、“四星健康促进学校”和“五星健康促进学校”。6评定要求1DB11/T 1325—20166.1评定条件6.1.1申报“健康促进学校”的学校,应按照附录A开展工作满两学年。6.1.2通过“健康促进学校”评定的学校按照附录A开展工作满两学年后方可申报“星级健康促进学校”评定。6.1.3首次申报“星级健康促进学校”评定的级别不限。6.1.4已评定为“星级健康促进学校”的学校申报更高级别“星级健康促进学校”时,在原有级别基础上应根据附录A开展工作满两学年,且不得跨级申请。6.2评定方法6.2.1附录A满分为1000分,其中6类单项内容分值依次为:学校健康政策100分,学校物质环境200分,学校社会环境100分,学校社区关系100分,个人健康技能200分,学校健康服务300分。6.2.2按附录A对6类单项逐一进行评定。单项评定