文本描述
” 分苹果的启迪”那位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢。这时妈妈问我和弟弟:你们想要哪一个?弟弟抢先说要最大最红的那一个。妈妈听了,瞪了他一眼,责备的说:好孩子要学会把东西让给别人。于是,我改口,道:“妈妈,我想要那个最小的,把那个最大的留给弟弟吧。”妈妈听了,非常高兴,她欣喜自然的在我脸上亲了一下,并把那个又大又红的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我学会了打架,偷,抢,为了得到我想要得到的东西,我不择手段。直到现在,我被送进监狱。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人的影响,在全美选出50位成功人士,他们在各自的行业里取得了卓越的成就;同时也选出了50位有犯罪记录的人,分别去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响,有两封回信耐人寻味。一封来自白宫一位著名人士,一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的是同一件事情:小时侯母亲给孩子分苹果。 那位来自白宫的著名人士这样写道:小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,红红绿绿,大小各不同。我和弟弟都争着要大的,妈妈把那个最大最红的苹果放在手中,对我们说:“这个苹果最大最红最好吃,谁想要得到他,很好,现在请大家做个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人比赛,结果我赢了。我非常感谢母亲,她让我明白一个最简单也最重要的道理:要想得到最好的,就必须努力争第一。她一直这样努力教育我们,也是这样做的。渐渐地我发现,生活很公平,你想要什么,想要多少,就必须为此付出多少努力和代价。案例给我们的启示?寿险公司新人接受的教育与孩子小时候的教育重要性与意义是相同的,会直接决定其未来对寿险业的看法与把握。?正确思想理念的建立优于单纯技巧的训练。设想一下:一个营业区,实际人力20人,每个月活动率80%,即有16人左右开单,月平台在12万左右。给您一年时间,您怎样将业绩平台提升为20万???答案:只要每月保持1个人的正增长,保持现有的人均产能与活动率不变,就能达成20万的业绩平台,即由不达标变为达标。启示:除了增员、留存,发展组织,壮大队伍,没有第二条路可走!尽管这条路看起来很慢!您所在的营业单位每天都在忙什么?按照重要性排序的话,应该怎样排?