试用期绩效考核表
姓名工 号部 门教务处岗 位教 师入职日期试用期限至评估日期考核说明考核者必须与被考核员工面谈其在试用期间的KPI/重点工作及工作目标；
如果有哪一项不适用于被考核之员工的，请在评分框内填上“N/A”；
评分标准：最高分值为5分，可以打以.5结尾的分，打4分（含）以上和2分（含）以下时，要在打分栏上中写明具体事例。
5分：优秀，始终超越工作目标和各项考核标准；
4分：良好，经常超出工作目标和各项考核标准；
3分：满意，符合工作要求，能达到工作目标和各项考核标准；
2分：需改进，偶尔不能达到工作目标和各项考核标准；
1分：不佳，始终达不到工作目标和各项考核标准。
A类：绩效目标/KPI60%KPI/重点工作工作目标直接主管评分备注合计=（直接主管评估总分/5N）*60KPI/“重点工作”，不能确定的用“上级临时交办的任务”表示。
B类：能力素质一般不超过5项20%考核指标考核标准直接主管评分备注工作态度1．严格遵守学校规章制度和本岗位操作规程2．乐意接纳额外的任务和必要的加班工作技能1．熟练掌握本职工作所需的知识/工具/语言及相应的技巧2．理解力强，对事判断正确，无需上级详细指示和指导工作效率1．按规定或计划数量完成工作任务，不拖拉2．根据上级指示和工作需要主动调整和加快作业进度团队合作1．从工作需要的角度出发，主动与他人分享经验和观点2．与同事和协作部门保持良好的合作关系计划与组织1．按照工作目标和指示，有效制定工作计划和实施方案2．为完成任务而协调资源，确定工作的轻重缓急指导与监督1．下达任务清晰陈述，详细解释目标、要求和标准2．工作中设立适当的检查点，追踪进度和结果合计=（直接主管评估总分/5N）*20
C类：核心价值观20%考核指标考核标准直接主管评分备注诚实正直1．品行诚实、廉洁，言行规矩、值得他人信任2．建立并维持与领导及同事之间有效的工作关系忠心耿耿1．服务意识强，能为内、外部客户提供良好服务2．不掩盖工作中出现的问题和疏漏，能及时汇报和纠正态度积极1．工作积极主动，处事用心、细致，避免过错发生2．遇事冷静，不感情用事，能正确向上级反映言而有信1．尽个人最大努力达成本岗位工作目标，说到做到2．