目录 摘要..........................................................工 Abstract....................................,..........I工工 1.引言..........................................,.......l 1.1问题的缘起........................#l 1.2综合科学课程的研究现状.................................1 1.3研究内容!思路和方法...................................3 2.综合科学课程的实施..........................................7 2.1相关概念的界定.........................................7 2.2初中科学教育综合化的必然性二............................9 2.3综合科学课程的发展历程.....................,....10 3.影响综合科学课程实施的因素.................................16 3.1内部因素...................................#16 3.2外部环境...................................#17 4.遂宁市安居区是否可实施初中综合科学课程, 4.1访谈.......0//0/0. 4.2问卷的设计与发放................{{{{{{{{.{ ,19 .,.19 .20 .20 QdQd 4.3影响遂宁市安居区初中综合科学课程实施主要因素的水平 安居区初中综合科学课程实施对策.................. 5.1对基层教育主管部门和学校校长进行培训,以获得他们对综合科学课程实 施的理解和支持..................#..........................33 5.2提高教师素质,保证综合科学课程的顺利实施..,.33 5.3增加实验室投入,重视实验教学........ 5.4提高学生学习科学的兴趣.............. 二36 二37 QOO口QLIdqddOq5.5加大宣传力度,为实施综合科学课程营造良好的社会氛围 结论与反思.......00. 6.1结论.....................................n廿CnU乙n了COadO且月月占Q月人Q孟d上 ..,...,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,..,...,..,..,..,..,..,..,..,..,..,.., 6.2反思.....#