文本描述
讲理念很容易 4S新人留存体系-衔接训练课程 “三高一低” 人一生患重大疾病的概率高达72.18%, 如果没有生病,一定是因为别的原因离开了,如意外等; 呈现“发病率高”“治愈率高”“治疗费用高”“发病年龄低” T形图 T形图 业:面对重疾风险,多数人采用以下两种方式,我们以储备50万元重疾保障金为例: 第一种:每年储备2.5万元,坚持20年,就能够达到50万的预期效果。但前提条件是必须坚持20年,而持续时间和风险来临的时间不容易掌握,一旦中断或风险提前来临,怎么办?所以这种方法未必能达到我们的目的。 T形图 第二种:在保险公司每年交1.5万保费,交20年,第一笔保费缴纳后立刻拥有50万的保障。健健康康平平安安的,为晚年锦上添花;一旦风险提前来临,也是雪中送碳。换句话说,这个计划可以确保您达到目的。 T形图 业:所以说,我们只要转变一下观念,换一个做法,把我们收入中的一小部分挪一个地方,放在保险公司,就可以有效地化解风险。万一碰到突发的灾难,由保险公司负责买单,既不影响个人规划还可维持家庭的生活质量。要是一生顺顺利利的,这笔钱不但可以让自己过个幸福的晚年,还可以给后代留下一笔可观的财富,并拥有无可争辩的决定权。不知您对社会上正在形成的这种共识是否也有同感呢? 讲师示范 要求: 1.由讲师扮演营销员,请一位学员扮演客户,进行示范演练 2.演练中配合手势动作 3.时间:5分钟 课堂训练 课堂训练 话术背诵 要求: 1.学员背诵话术,需配合手势动作 2.时间:10分钟 课堂训练 上台演练 要求: 1.邀请2名学员上台,分别扮演营销员和客户,进行话术演练 2.演练时需配合手势动作 3.时间:5分钟 课堂训练 点评 要求: 1.由参与演练的学员自评 2.请其他学员点评 3.讲师点评 4.时间:5分钟 通关 要求:全班学员共同参与通关 课堂训练