教案包装与备课技巧课程目标 让学员明确编写教案的重要意义。 让学员了解完整教案的构成。 通过示范与演练，让学员掌握编写教案的方法。编写教案的意义 对于培训组织者 培训课程组织有序,更易执行,拥有统一教学版本 对于讲师授课内容做到心中有数 如需临时替换讲师,有现成教案 编写教案的意义 对于授课讲师 授课思路清晰、有脉络和架构 授课时轻松流畅，减少顾虑 对于参训学员 系统而完整的材料有助于有效的学习 全部材料都指向具体的培训目标教案编写的基本程序 1、钻研教材 2、了解学员要求 3、设定培训目标 4、优选教法、设计课程 5、设计视觉材料完整教案的构成 讲师手册 学员手册 投影片讲师手册两种基本的模式 讲稿式详案 完整罗列课程的架构和授课的主要内容，有助于科学、准确地控制教学过程，发挥讲师的主导作用，帮助讲师组织教学语言，避免信口开河。 纲要式简案 写出课程的部分架构和授课内容的主要脉络与 框架。它可以节约时间，使讲师不断提高教学能力，避免照本宣科。讲师手册首页要素 课程名称 课程主题 学习目标 内容概览 备忘栏 讲义 教具 活动讲师手册内页要素 主题 时间 讲师活动 教具 学员活动讲师手册“简介”部分要素 主题 概论 目标 成果 经验 再确认讲师手册“结语”部分要素 目标测验 未来方向学员手册的三种形式 纲要式 注解式 辅助式学员手册构成要件 学员手册正文 随堂讲义 阅读材料投影片 可结合图片、表格、结构图、柱状图等，加强说明效果。 演练 请大家把“寿险的意义与功用”按照今天所学的内容编成讲师手册。 时间：80分钟 形式：纲要式简案课程总结 课程设计独具匠心 教案编写精益求精。