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湖南省教师资格中学教育心理学押题密卷DOC

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更新时间:2019/10/3(发布于浙江)

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文本描述
2012年湖南省教师资格《中学教育心理学》押题密卷(1)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案.并将其号码写在相应的括号内,本大题共20小题,每小题2分,共40分)
第1题 以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A.教师素质B.心理素质C.教学能力D.教育机智
【正确答案】:A 题干为教师素质的定义
第2题 言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。A.标志动作并组织活动的进行B.巩固与进一步概括动作表象C.外部言语转化为内部言语D.改变动作方向
【正确答案】:A
本题考查的是言语在心智技能中的作用
第3题 心理学家研究认为,态度的核心成分是()。A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.认知与情感成分
【正确答案】:B 态度的核心成分是情感成分
第4题 维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论
【正确答案】:B 维果斯基提出了最近发展区理论
第5题 下列教师促成的纪律属于结构的创设的是()。A.规定限制B.理解C.协助D.同情
【正确答案】:A
教师促成的纪律有结构的创设和体贴,BCD属体贴,规定限制是结构创设
第6题 动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要()A.水 B.饥渴 C.寻求水源 D.喝水
【正确答案】:B
需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉
第7题 诊断性评价多半是在()实施。A.教学过程中B.形成性评价之后C.形成性评价之前D.教学过程之后
【正确答案】:B 诊断性评价多半是在形成性评价之后实施
第8题 个体在了解一些基本的动作机制后,试图尝试做出某种动作行为属于()。A.操作熟练B.操作整合C.操作模仿D.操作定向
【正确答案】:C 定向阶段了解了一些基本的动作机制,而模仿阶段则试图尝试做出某种动作
第9题 “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机
【正确答案】:C
内部动机是由内部心理因素转化而成,近景、远景是根据学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的
第10题 根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为
【正确答案】:D
学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化
第11题 小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧
【正确答案】:B
反复检查是动作,所以这种行为属于强迫行为,选B
第12题 程序教学的创始者是()。A.斯金纳B.普莱西C.加涅D.布鲁纳
【正确答案】:B
程序教学始创者是普莱西,但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知
第13题 一般说来,以下哪一类能力被认为不属智力范畴()A.人际交往能力 B.学习能力 C.言语能力 D.运算能力
【正确答案】:D
能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面
第14题 有些人状态好、睡眠少,认为自己失眠,这是()失眠。A.情景性B.新奇性C.假性D.正常性
【正确答案】:C
失眠按其成因分为四种,即情境性失眠,失律性失眠,药物性失。