文本描述
工作说明书
单位
制造部总装车间
岗位名称
总装车间主任
岗位人数工作班制
一
本职工作
总装车间管理
职务
职级
5级4档
直接上级
制造部部长
直接下级
总装车间副主任(行政、生产、技术)
工
作
责
任
主持车间日常管理工作
建立车间内部规章制度
制订和推行本单位工作目标
编制或核准推行各项工作计划
核准车间生产计划和各班组作业计划
组织完成上级下达各项指标
确实掌握本单位生产进度、质量、成本、安全文明、人员状态和工作环境,进行有效的控制和不断改善
传达执行上级领导指示和会议精神
制订直接下属岗位工作说明书,审定其工作计划,做好下级的述职工作
检查、考评、培训和指导下属工作
协调解决下属的问题和困难,促进各属员间的协力配合,完成上级领导安排的临时任务及周边责任。
根据所在单位基本的组织目标,对组织机构进行分析,及时提出组织机构(权责划分、业务流程、
岗位定编等)改善意见。对下属岗位进行分析,提出岗位工作说明书修订意见。
根据工作情况提出对下属岗位人员重新招聘意见。核准下属岗位人员的培训计划并组织实施。
对本单位的人力资源进行分析,提出需求计划。
领
导
责
任
对生产计划进度负责
对制造成本负责,对产品质量负责
对本部门持续创新与改善负责
对下属工作质量和本部门精神面貌、安全、保密负责
主
要
权
力
对下属岗位人员聘用及解聘的提议权和隔级岗位人员招聘、解聘的核准权
对下属人员的评价、考核权及岗位工作说明书修订权,对本单位员工执行各项管理规范的监督权
工作区域
总装车间
操作设备
计算机
工作环境
噪音
相关部门
制造部各部室,车间
岗位任职资格
学历
大专以上
年龄
不限
资历
五年以上生产经营管理或机械制造工作经历
性别
不限
专业
机械制造
语言
较强的口、笔表达能力
相关知识
机械加工,生产管理
个性
相容
领导能力
极需要
应变能力
需要
创造能力
需要
健康要求
良好
其他
工作说明书
单位
制造部总装车间
岗位名称
设备员
岗位人数工作班制
一
本职工作
设备管理
职务
职级
4级2档
直接上级
总装车间副主任(技术)
直接下级
工
作
责
任
检查设备点检、设备保养、设备安全操作规程的执行情况
对设备使用、保养、维修进行指导
参与、指导或联系设备处进行疑难设备问题会诊和维修
设备改善提请与落实
设备配件准备
设备技术培训
制订本单位有关设备维修、保养计划并组织实施
领
导
责
任
主
要
权
力
工作区域
本车间
操作设备
工作环境
噪音
相关部门
制造部设备处
岗位任职资格
学历
中专以上
年龄
不限
资历
二年以上设备管理技术工作经历
性别
不限
专业
设备管理
语言
中文:一般口头和文字表达能力
相关知识
机械和电气技术
个性
领导能力
应变能力
创造能力
健康要求
良好
其他
工作说明书
单位
制造部总装车间
岗位名称
机械维修工
岗位人数工作班制
一
本职工作
设备维修
职务
职级
3级5档
直接上级
总装车间副主任(技术)
直接下级
工
作
责
任
根据班组设备维修请求和班长工作安排
一次带齐所有基本工具和资料,到现场进行设备维修
认真分析设备故障,排除设备故障,恢复设备正常状态
对可以恢复性能的电器、机械、液压配件进行维修
按计划进行设备年保
维修和保养时做到:线路、管线整洁;基本堵绝冒滴漏;各零部件安装到位;牢固;无遗留不安全隐患
填写维修、保养等有关记录
对无法解决的维修技术,请求技术组协助解决
执行设备改造工作
所负责单位的配电室管理
协助有关单位解决难、急的设备故障
领
导
责
任
主
要
权
力
工作区域
本车间维修现场
操作设备
工作环境
噪音
相关部门
岗位任职资格
学历
技校或高中以上
年龄
不限
资历
三年以上设备维修工作经历
性别
男性
专业
机械维修
语言
一般的口笔表达能力
相关知识
个性
领导能力
应变能力
创造能力
健康要求
良好
其他
工作说明书
单位
制造部总装车间
岗位名称
电气维修工
岗位人数工作班制
一
本职工作
设备维修
职务
职级
3级5档
直接上级
总装车间副主任(技术)
直接下级
工
作
责
任
根据班组设备维修请求和班长工作安排
一次带齐所有基本工具和资料,到现场进行设备维修
认真分析设备故障,排除设备故障,恢复设备正常状态
对可以恢复性能的电器、机械、液压配件进行维修
按计划进行设备年保
维修和保养时做到:线路、管线整洁;基本堵绝冒滴漏;各零部件安装到位;牢固;无遗留不安全隐患
填写维修、保养等有关记录
对无法解决的维修技术,请求技术组协助解决
执行设备改造工作
所负责单位的配电室管理
协助有关单位解决难、急的设备故障
领
导
责
任
主
要
权
力
工作区域
本车间维修现场
操作设备
工作环境
噪音
相关部门
岗位任职资格
学历
技校或高中以上
年龄
不限
资历
三年以上设备维修工作经历
性别
男性
专业
电气维修
语言
一般的口笔表达能力
相关知识
个性
领导能力
应变能力
创造能力
健康要求
良好
其他