工作项目
工作步骤
执行重点
参考数据/附件
课后兴趣班课程时数规划
1、了解园校的情况
了解课后兴趣班的形式
作为学校的正常课程
课后兴趣学习
了解该园校小朋友的课后时间安排状况
了解园校正常的上课时间
了解园校其它课后兴趣班的时段安排
了解园校的学期长度
确认园校使用的教材
确认园所的开课日
2、规划课程时数
1、商定学期总课时数
建议每学期课时数在35—40课时
2、每周上课的次数
建议每周2次
3、课时长度
小班每课时为30分钟
中、大班每课时为40分钟
免费到校辅导
——课后英文兴趣班
目标
利用此活动与学校（校方及老师）建立良好关系有助于招生
老师可与学童建立熟悉度。
二、筹备期工作
三、师资派任管理
工作步骤
执行重点
参考数据/附件
1、提出派师需求
业务部门与辅导部交接业务时根据分校的情况提出需求
辅导部向教学单位提出申请，
2、园校沟通
确认开课日
了解园校开班情况
班级数
使用的教材
各班级人数
3、收集学生基本资料
4、与园校协商课程进度规划
3、确定派师人选
参考现有教师的日程安排，确定人选
与派任老师沟通确认
开课日时间
学校名称、地址
交通路线
园长/校长姓名
授课班级情况（人数，年龄）
4、与园所确认派师老师
1、派任老师与园长/校长面谈
5、教师授课开始
6、后续管理
统计每个园校的授课时间，派师情况
若有代课，详细列出代课时间，代课老师
做缺课记录，详记原因
7、与园校保持联系，了解派认老师的授课情况
详细记录每次联系情况，
把园校提出的建议给派师单位
1、确定时间和方式
时间：
周末或双休日
节庆：圣诞节、万圣节、复活节、新年、母亲节、儿童节、父亲节、中秋节、端午节等
学期结束或毕业典礼
内容：主要以学生英语学习呈现为主
歌曲
短剧表演
朗诵比赛
方式：
每班自行单独进行
同级数班级共同举办
同时期结束班级共同举办
学校统一举办
2、各班节目设计
1、各带班老师根据班级小朋友的特长设计表演节目，
2、鼓励小朋友主动报名
3、各班节目确定
4、排练
排练时间会占用小朋友的业余时间，要事先与家长沟通。
四、帮助学校做成果展示会
5、发家长邀请函
发出家长邀请函
统计参加名单
6、节目验收
1、相关人员验收各班节目并给予建议
7、采购会场布置物品
7、彩排
成果发表会前一日做正式彩排
欢迎家长致辞
进出场次序
节目流程
主持人串场
8、邀约家长
发表会前一日再次确认出席家长名单
电话邀请或家长来接学生时当面邀请
9、活动日
场地布置（全体人员配合）
欢迎家长，贵宾
主持人与各班老师作整场发表会流程再确认
活动开始
活动结束,安排离场方式
整理会场
10、检讨会
针对各项内容进行检讨（全体人员参加）
对于出现的问题提出应对方案