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补习科目

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学习时间

学 习 阶 段 设 计

学习时间
课时安排
学习内容
教学辅导预达目标

2011-7-14至
2011-8-22

30课时

夯实基础/查缺补漏：
复习七年级整个年级的英语知识。初中英语的学习主要学习语言结构，了解英语的词法、词性以及句法等相关内容：
1、词汇：复习两册书全部单词，从读音、拼写、意思、背诵四方面要求记忆。

2、语法：一般现在时、现在进行时、一般过去时，以七年级下册为主。

3、阅读：进行简单的阅读训练。

巩固七年级所学习的知识点：掌握基础语音、基础词汇、基础语法、基础交际用语等四个方面的学习。

加强学好英语的兴趣，培养良好的学习习惯。

2011-8-23至
2011-9-12
20课时

同步学习：
新学期开学后，与学校同步，在学生能力达到的前提下可以进行超前学习。进行新课学习，以课本为主，延伸知识为辅，学会八年级知识：
词汇：加强课本单词识记，延伸相关单词的词性、变形、意思扩展。

语法：特殊疑问句式、一般现在时表将来、一般将来时、过去时的规则/不规则动词、被动语态、形容词比较级/最高级。

阅读：拓展训练，掌控阅读时间。

在巩固好七年级知识的基础上，跟进八年级应学习的知识点。重点从词汇、语法时态提高。

熟练运用所学的知识点，理解并可以做简单的分析。

3、学习英语知识中的规律，掌握考试技巧，提高做题效率。

备 注
初中英语阶段的学习对学生的能力要求有很高的要求，学生除了掌握课本要求的内容外，需要在教师的带领下学会总结学习。一方面学会相关联知识的串联，另一方面要不断积累。英语属于文科知识，平时需要多积累，做好课后的复习，及时完成老师安排的课后练习；考试则是拓展性的考查，涉及的题型固定但考查综合性要点。这就要求学生端正学习态度，刻苦学习，也需要家长做好课后的监督学习。

方案设计人： 设计时间： 年 月 日