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北大青鸟培训资料-电话咨询(ppt 27).rar

资料大小:123KB(压缩后)
文档格式:PPT
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2015/2/6(发布于江西)

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文本描述
北大青鸟培训资料-电话咨询 电话咨询技巧 1,简短解答问题,    就询问者问题,概括性回答一般认为应该有的几个方面;     就某一方面详尽的解答。     作用:    避免答非所问     你是行家,能够完全解答他的问题     要解答此问题,需要一定的时间 2,派生出更深的相关问题。        就询问者的问题,根据你的简单解答,阐述其他更深的问题。          作用:         为询问者考虑的更多(获得信任和感激);          比他知道得更多(我是行家,我的指导会正确);          他上门会得到更多(询问者上门的动力)。      3,邀请询问者上门。       强调只有到现场才能完满解决询问者的疑虑。         就询问者的问题,强调其上门后能看到的优势。         作用:       询问者之所以来电咨询是因为需要得到正确的、完整的信息。        请询问者上门是为了满足其需要,而不是强行报名。        在电话里我无法详细的解答,不是我不能解答;而是这种沟通方式传达的信息容易误导询问者;也浪费询问者时间;另外还有很多询问者要打电话进来,他们也需要得到照顾。 4,强调询问者上门能得到更多利益       简短、概括强调只有在现场才能亲眼所见的特色        作用:        眼见为实,耳听为虚        我们特色众多,不怕比较        刺激询问者了解我们产品的欲望 电话咨询的正确观念 1,   咨询电话不是服务电话,而是招生电话。 2,电话咨询无法完全清除询问者的疑虑。 3,   并不需要就产品的所有具体方面详尽介绍。       传达给询问者信息:ACCP众多优势,需要一定时间和至中心才能了解完全,加强询问者了解ACCP产品的欲望。 4,有很多询问者要打电话进来,很抱歉没时间在电话里详尽解答。          询问者至中心后能得到我最好的咨询服务。 5, ACCP有很多只有亲临现场才能感受到、看到的特色: 多媒体教室 多模式教学 人手一机 免费上机       教材样本 课堂教学质量 签订的用人协议 行业、媒体、专家对ACCP的评价 中心为保证教学质量采取的措施 授课老师 在校学生 学习气氛等等 6, 请询问者至中心是对询问者的负责,     为了让询问者完全了解ACCP,     经过慎重思考和权衡后做出正确选择。 7, 询问者一再强调没有时间到现场时,我给出一个多项选择。    如“那,张先生,你看这样可好?在你方便的时候通知我,即便是休息时间我也会在中心等你,或者我到你处来为你做一个详细的介绍并给你带来相关的材料,另外我们会有产品演讲会,到时候我通知你,好吗?”     这或许不会增加自己的工作量,     对方会因你的诚意而不好意思自己的过分要求,     从而上门咨询。 ......