讲师指导手册简介：
讲师手册是为了帮助企业的内部讲师有效的讲解《原来工作可以更美的》这门培训
课。在讲师手册中，内部讲师在每单元中都会包括以下几个部分：
讲解大纲
教学目的
课前准备
教学顺序
提示图标
每单元的讲解大纲是帮助《原来工作可以更美的》的内部讲师理解将每个单元细分
为下级单元，即关键教学要点以及他们之间的联系点，以便内部讲师初步建立教学
的逻辑。讲解大纲是帮助内部讲师：
指导课程讲解方向
对于初次讲解此课的内部讲师，你可以明确地知道应如何组织你每单元的活
动
讲解大纲由六个部分组成：
1.建议讲课的时间点
2. 每部分、小节、活动的锁死时间
3. 教学活动
4. 教学步骤
5. 关键底牌
6. 翻纸板应用
许多内部讲师在熟练讲过此课后，根据自己的经验和学员特点会有自己的时间
安排和学员活动安排。我们建议关键要点和教学步骤不要有大的改变。

教学目的是指针对每一个单元的教学核心目的。建议讲师对每一个教学目的都要明
确其根本的含义，以便在教学中不偏离教学的根本方向。

课前准备是为内部讲师在讲解此单元前必须准备的硬件条件，如：录像、翻纸板、
A0白纸等等。

教学顺序是详细的、一步一步的教学指导。在每一个单元中，你可以参看教学步
骤、如何呈现要点以及每一个小单元。这些步骤是基本的教学形式，是帮助学员自
我学习的过程，包括有：
学习要点的阐述、关键问题的提问以及提问的方法。

对提出问题的底牌以及对应的方法。

翻纸板的应用、放PPT的时机以及方法。

尽管我们对教学步骤做了详细的设计，这些设计是依据教学逻辑设计的，我们
仍然建议内部讲师在几次熟练的讲解此课后，根据学员的情况和内部讲师自己的特
点探索自己的方法。但无论如何希望内部讲师们能够牢记，学员对课程的接受以及
学习决不是你能懂多少道理，而是他们能以什么方式，以什么逻辑来接受你所想表
达的要点。所以教学顺序是非常关键的。成功的内部讲师应在此处多多下功夫。

关键底牌是关键要点，关键提问和关键转折是课程的设计者为内部讲师们埋下的暗
线和节点。成功的讲师对这些关键底牌能够准确掌握和熟练应用。。。