2008年最新硕士论文《幼儿园大班社会退缩幼儿的同伴关系状况研究》.rar 1.问题提出 在幼儿园里，有这样的一群幼儿：他们内向、沉默寡言、不愿与别人交往和 在人前表现；有的还非常敏感，害怕他人，尤其是成人的关注，当其他幼儿兴高 采烈地追逐、戏闹时，他们则躲在远处默默的观望着，不经意间流露出羡慕的神 情；当教师或者同伴邀请他们加入，共同游戏时，他们惊慌失措了，往往选择沉 默或者惶恐的加以拒绝；有时他们独自长时间的摆弄积木、娃娃，仿佛周围的同 伴、教师都不存在一样。这些幼儿或者主动或者被动的远离同伴，长时间的无所 事事或者进行单独活动；他们是幼儿园里常见的特殊群体——社会退缩幼儿。在 一次与全省各地四五十位幼儿教师的会谈中，笔者在向教师们介绍了社会退缩幼