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团队建设----融合团队--游戏大全DOC

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资料大小:48KB(压缩后)
文档格式:DOC(42页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/10/7(发布于北京)

类型:金牌资料
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文本描述
团队建设游戏大全
目 录
沟通
我的期望
我是记者
生日线
撕纸
三分钟测试
猜名人游戏
空方阵
团队建设
迷失丛林
蜘蛛网
电网
小泰山
全体离地
核弹头
信 任
风中劲草
信任空中飞人
信任百步行
创造力
呼啦圈
高空飞蛋
建大桥
建塔
飞行器
领导力
建绳房
他的授权方式
个人发展盾形图
破 冰
踩轮胎
怪兽
9个圆点的问题
寻人游戏
进化论
寻宝游戏
扑克组合 相合认识
指寻学习
踢足球
对掌推
自我SWOT分析
学习的障碍
不考试的测试
解决问题
解手链
囊中失物
瞎子摸号
自我挑战
飞虎队
迷失丛林
活动目的
通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。
操作程序
培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:
“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。
当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。
当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。
用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。
培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上,用于分析:
小组1全组个人得分
团队得分
平均分
23 4

培训师在分析时主要掌握2个关键地方
找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1>2
挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组影响力
有关讨论
你所在的小组是以什么方法达成共识的?
你的小组是否有出现意见垄断现象,为什么?
你对团队工作方法是否有更进一步的认识?
供应品清单
第1步
顺序
个人
第2步
顺序
小组
第3步
专家排列
第4步
(3-1)
个人和专家比较
第5步
(3-2)
小组与专家比较
A
药箱
B
手提收音机
C
打火机
D
3支高尔夫球杆
E
7个大的绿色垃圾袋
F
指南针(罗盘)
G
蜡烛
H
手枪
I
一瓶驱虫剂
J
大砍刀
K
蛇咬药箱
L
一盆轻便食物
M
一张防水毛毯
N
一个热水瓶(空的)

第六步 个人得分(第四步的总和)
第七步 团队得分(第五步的总和)
第八步 最低个人得分(小组中)
第九步 个人得分低于团队得分的总和
第十步 个人得分的平均数
专家的选择
大砍刀
打火机
蜡烛
一张防水毛毯
一瓶驱虫剂
药箱
7个大的绿色垃圾袋
一盆轻便食物
一个热水瓶(空的)
10. 蛇咬药箱
3支高尔夫球杆
手枪
手提收音机
指南针(罗盘)
9.蜘 蛛 网
活动目的
让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。
操作程序
培训师先找一位领导及一位观察员,而后单独向领导交待任务