小班运动游戏：《五颜六色的小青蛙》 执教老师：吴振龙 活动目标： 1.促进幼儿对颜色的认知 2.提升幼儿身体协调能力 3.增进幼儿大肌肉发展 活动准备： 红色和绿色垫子若干、律动和游戏音乐。 活动过程： 热身操 幼儿在教师的示范引导下，一起做一段律动操。 主题游戏：青蛙跳 故事引导: 池塘里有一群小青蛙，每天最喜欢跳在荷叶上呱呱叫，幼儿请想象自己是一只小青蛙，荷叶（垫子）的颜色就是你的颜色。 游戏方式: 听口令，当教师叫到什么颜色的时候，该颜色的小青蛙起身站立于地垫，举手示意并叫“哟” ； 听口令，当教师叫到什么颜色的时候，该颜色的小青蛙起身跳跃并叫“呱” 。 注意事项: 幼儿需在地垫上完成各环节的动作 变化游戏： 大家来过河 故事引导: 刚刚每只小青蛙都很健康,不仅跳得又高又好,叫声也很宏亮,现在小小青蛙要过河去觅食了,幼儿要用什么方法过河呢? 游戏方式: 幼儿用跳跃的方式通过排列好的两列垫子。 注意事项: 跳跃落地时,双脚尽量不要踏地。 升华游戏：蛇出来了 故事引导: 当这群青蛙玩的正开心时，有一只蛇出现了，青蛙们要怎么办呢？ 游戏方式: 游戏场地内摆放若干垫子； 请幼儿们在除地垫外的地面上跳跃，当老师说蛇来了,每个幼儿要赶快跳至垫子上，两个幼儿要抱在一起。 最后把所有的垫子拼成一块大“荷叶”， 当老师说蛇来了,所有幼儿要跳至大垫子上，并抱在一起。 教师参与：老师可扮演大蟒蛇与幼儿共同游戏。