足球教案 学习阶段 水平三、四年级 教学内容 1、足球传球、控球练习 教学目标： 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球的兴趣 2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。 3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作的心理感受。 教学重点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法 教学难点：传停球的力度和准确性 课 序 教学内容 教师活动 学生活动 场地 时间 一准备部分 课堂常规 1、体委整队，报告人数，师生问好，检查服装 2、宣布课的内容和任务 准备活动 绕足球场慢跑 专项准备活动 1、教师语言要清晰 2、教师讲解课堂要求和任务 教师提出慢跑时队形要求 教师语言要清晰 师生一同做准备活动 1、学生站成四列横队 2、学生认真听队列的要求 3、动作一直精神饱满 绕足球场跑步 学生站成四列横队 学生认真听队列的要求 师生一同练习 动作一致，精神饱满 1、组织： ×××××××××××××××××××××××××××× △ 四列横队，体操队形  二基本部分 传控球练习 一停一传 两人一组，对面传球 传球口诀： 1勾2转3踢 停球口诀： 1高度适中 2停球放松 1、教师站两排中间讲解并示范传球动作。2、教师在中间巡回指导。 1、四列横队 2、认真听教师讲解 3、由学生自己找伙伴两人一组对面传球练习。 组织： 两人一组，散点 × ↑↓ × × ↑↓ × × ↑↓ × × ↑↓ × 二基本部分 2、自传自停 人手一球，在规定场地内练习 行进间传球口诀： 1撑 2摆 3踢 1、教师讲解并示范 2、教师巡回讲解指导 1、分四个小组 集体停传球练习。 第一组先站在线后，“哨响”把球踢出去后快速跑上前把球停住，然后再踢出去再停住，一直坐到对面横先后排队，后几组依次进行。接下来增加难度，把球踢出后一定要停在长方形内，然后运球到排尾，依次进行，练习两次。 注意：控制好力量 组织： ×××××××1×××××××2×××××××3×××××××
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 ××××××× 三游戏 趣味游戏： 传球接力 1、教师讲解规则，并模仿示范动作。 1、学生认真听 方法： 全班四排每组4个。站起跑线后，“哨响”，把足球踢出起跑线，快速跑上去，。把球停在长方形内，再往前跑，绕过安全桩回来传给下一个同学，下一同学先停住球，击掌再继续进行。最先传完的胜利。 要求：若没有传到自己队的队员，必须踢回来放好后再继续进行。 四 结束部分 放松 下课 带领同学放松 总结、下课 跟随教师放松 认真听讲，师生再见 围老师散点 散坐在草地上 五场地器材 足球44只 标志物若干 运动负荷预计 50%~60% 运动心率预计 130~150次/分