教育培训机构·管理制度汇编 目录： （一）行政管理制度； （二）教学管理制度； （三）安全管理制度； （四）师资管理制度； （五）学生管理制度； （六）员工管理制度； （七）档案管理制度； （八）资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度； （九）收费和退费管理制度； （十）设施设备管理制度 （一）行政管理制度； 办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是： 组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 组织安排学校办公会议，并做好记录。 根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 对外联络及接待，处理来信、来访。 管理文书档案，健全档案管理制度。 各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 “三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。 完成校长交办的其他工作。 教学部门职责 负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。 组织教师进行学习和教研活动。 指导、检查各年级、各学科备课。 了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。 采取措施培养青年教师。 教育部门职责 在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。 组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 完成校长交办的其他工作。 教务部门职责 负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 组织印刷发放教材、讲义和习题。 制定并调整课程表。 做好学生反馈工作的总结。 做好全校考务工作。 保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。 负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。 负责对外宣传、咨询、接待工作。 财务部门职责 在校长领导下做好学校的各项财务工作，根据学校工作计划，组织编制学校的年度预算和年终决算。 贯彻勤俭办学方针，认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法，严格遵守财经纪律。 负责管理学校资金，确保资金安全；计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。 建立健全资产管理制度，加强固定资产管理。 按有关部门要求，及时上报年度财务报告和审计报告。 每会计年度，认真做好财务会计工作自查，发现问题，及时纠正。重大事项，应在年度财务情况说明书予以说明。 定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件；参加教育和有关部门的培训学习，不断提高会计专业水平。 做好财务档案管理和相关安全工作。 完成校长交办的其他工作。 招生部门职责 熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。 负责新生的招生与注册的具体组织工作。 掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。每天上报各课程招生报名人数及注册人数。 保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立相应的检索目录，及时将学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化登记入学生档案。 按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。 （二）教学管理制度； 教学管理的基本内容 教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学经验丰富，适应社会需求的、相对稳定的教师队伍，十分重要。 学校有关部门和人员，应尊重教师的劳动，全心全意地为教师服务，为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。 为保障教学质量的提高，特规定了教师的权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。 教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定，校长批准后执行。 教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案，严格按教材、大纲进行教学。 课表：每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布，以便学生在报名、注册时，确定学习课程。 学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。 教学进度：为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。 教学检查：校领导及主管教学的领导，要不定期的深入课堂听课，尤其对初