文本描述
《区分左右》
陕西省榆林市吴堡县第三幼儿园
参赛教师:寇党利
幼儿园大班科学活动
01
02
03
教学目标
02
01
右
左
海底图
粘贴的小图
活动准备
红圆点
猜一猜
一棵小树五个杈,不长树叶不开花。能算会写还会画,天天干活不说话【手】
找不同
(1)看看小朋友中:
哪些和老师做的一样,
谁做的对?
听口令做动作
请把有红色点点的手举起来,
请把有红色点点的右手举起来,
请把你的右手举起来,我们的贴有红色点点的是什么手【右手】
找不同
(2)教师转过背,与幼儿方向一致,再举右手。让幼儿体验面对面站着,再次体会左右的不同。
听口令做动作
听口令做动作伸出你的左手,伸出你的右手;耸耸你的左肩,耸耸你的右肩;跺跺你的左脚,跺跺你的右脚;左手摸左耳,右手摸右耳;左手摸右耳,右手摸左耳,左手拍左腿、右手拍右腿
小结
因为站的方向不同 ,所以自己举得右手和你的刚好相反,要是方向一样 ,我们的右手就一样了
我和你们的是相反的,你的左边我的就是右边,你的右边就是我的左边了。
看图区分左右
。
老虎图片的左边是什么图片?
右边又是什么图片?
练习
刚才小朋友玩的开心吗,其实不管什么时候在我们的左右边都有人或东西,你们能说说你的左边右边有什么,或者你的左、右边坐着谁,
课程结束