文本描述
小班美术活动:七彩泡泡
授课人：王亚茹
设计意图：
吹泡泡是孩子们最喜欢玩的游戏之一，为了在幼儿在游戏中寻找更多玩法，我设计了此节美术活动，让孩子们在游戏中体验作画的乐趣。
活动目标:
1.在吹泡泡游戏中感知泡泡的形状、大小和颜色。
2.尝试用吹泡泡的方法作画。
3.培养幼儿对美术活动的兴趣。
活动准备:
1.红、黄、蓝水彩颜料着色的洗洁精、吸管。
2.画纸。
活动过程:
1.情境导入
小熊的生日到了,小熊妈妈问小熊需要什么礼物,小熊说:“妈妈,要是你能送我一套吹泡泡的玩具,那该多好呀!”妈妈答应了小熊的要求,真的送给它一套吹泡泡的玩具。小熊可高兴啦!
2.教师吹泡泡，幼儿抓泡泡，感知泡泡的形状、颜色、大??
3.小熊吹了好多的泡泡,可是现在有点不开心,因为泡泡都飞走了,能不能把泡泡留在家里呢?
教师示范:“小吸管,手中拿,放放平,轻轻吹,‘呼’,找个空位子坐一会。”教师边念儿歌,边将吸管一头蘸上颜色,拿平吸管,轻轻地吹出泡泡,并将泡泡轻轻地放在图画纸上,纸上就留下了一个彩色的泡泡。
5.幼儿操作,教师指导。
帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,提醒幼儿用多种颜色吹出不同颜色的泡泡,鼓励幼儿把空白纸吹满。
6.展示幼儿作品。
活动延伸：
我们一起到外面去做吹泡泡的游戏,看看在太阳底下吹出来的泡泡是什么颜色的。
课后反思：
本节课我用小熊过生日的故事导入，通过看、吹、摸来感受泡泡的颜色、形状、大?６凶庞肷憷吹暮闷嫘暮吞剿饔歉⌒芟氤隽诵矶嗳门菖萘粝碌陌旆ǎ詈笸ü鲜Φ氖痉叮⒆用茄Щ崃擞么蹬菖莸姆椒粝屡菖荨Ｔ谥傅加锥骰墓讨校曳⑾钟幸蛔赖呐菖菟乇鹉汛担赡苁俏以诶锉呒恿讼唇嗑脑颍贾履亲佬∨笥训呐菖荽档貌皇呛艹晒Α?
在本节可中，我学到老很多东西，同事也意识到了自己的不足之处，我会不断改进和完善，让自己有更大的提高。
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