员工转正/晋升考核表 考核日期： 年 月 日 以下由被考评者本人填写： 姓名： 考评项目： □转正 □晋级 部门 职务 学历 入职日期 述职报告 一、请简要列明本期完成的主要工作业绩。 二、简述本人在本期工作存在的不足之处及今后的发展目标。 三、就所在岗位的了解，提出合理化建议。 四、补充内容。 以下由员工的直接领导及间接领导进行考评。 （员工考核除管理能力以外的四项，管理人员考核五项） 被考核人姓名： 类别及权重 考评 项目 项目描述 满分 直接领导 分管领导评分 评分 评价 评分 评价 工作态度 （20） 积极性 是否不用指示或命令，能自主自发地努力完成各项业务工作，不断改进工作方法，  工作热忱 是否以高度的热忱面对挑战，认真而努力工作，表现出不达目的绝不罢休的态度  责任感 是否能尽职尽责，敢于承担责任，面对困难想办法解决，而不是设法逃避  纪律性 是否遵纪守法，严格遵守公司各项规定、流程或上司指示，忠于职守，表里如一  业务知识 （20） 企业文化 是否充分了解企业文化、战略目标等  规章制度 是否充分了解与业务相关的规章制度  工作流程 是否充分了解与业务相关的各项流程  专业知识 是否充分、全面的掌握岗位必备专业知识  团队协作 （10） 团结尊重 是否关心、尊重上司、同事、下属  合作 是否积极、主动配合他人工作，乐于助人  业务能力 （30） 工作量 工作量是否满负荷  执行能力 PDCA(工作计划、执行、检验、改进)能力是否能按时、按量、按质完成各项任务  工作方法 是否善于总结工作，思路清晰，处理问题灵活、高效  创新能力 是否善于观察、总结，就工作及管理上提出建设性建议  沟通协调 是否具备独立沟通能力、交际能力、公共关系能力  学习能力 接受新知识的速度、方法、积极性，是否能学习致用  管理能力 （20） 领导能力 是否自信、专业、有责任感，处理问题是否客观、公正，  激励能力 能否明确目标，激励下属，增强团队凝聚力  培训能力 是否能对下属进行系统的培训，提升下属的专业能力及综合素养。  决策能力 能否对任何事情进行客观正确的判断，分析现状，合理规划，决策果断，行动迅速  部门考核得分 以下项目由人力行政中心考评 日常表 现 （20） 迟到/早退 未按规定打卡、迟到、早退每次扣0.5分  加分 书面表彰：每次加3分，物质奖励：每次加5分 记录： 请假 未按规定请假每次扣1分  旷工 旷工每次扣2分  减分 A类：扣1分/次，B类：情节较轻扣3分/次，情节较重扣5分/次 记录： 培训 未按规定参加培训每次扣1分  7S 整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约  总分： 评价： 员工（总分100分）： 优秀：90分以上； 良好：80-89分； 合格：70-79分； 尚待观察：60-69分； 不能胜任：60分以下 管理人员（总分120分）： 优秀：110分以上； 良好：100-110分； 合格：90-99分；尚待观察：80-89分； 不能胜任：70分以下 月度考核成绩： 第一月： □S（优秀） □A（良好） □B（合格） □C（尚待观察） □D（不能胜任） 第二月： □S（优秀） □A（良好） □B（合格） □C（尚待观察） □D（不能胜任） 第三月： □S（优秀） □A（良好） □B（合格） □C（尚待观察） □D（不能胜任） 注：连续两月得“S”，且绩效突出者，可提前进入转正评议；连续两月为“C”者，将进入培训阶段，推迟转正时间或进行调岗。连续 两月为“D”者，原则上公司不再录用，不必进行转正评议。 评定前职位： 评定前工资： 工资级别： 转正/考评后职位： 建议工资： 工资级别