足球運球教案 1.足球運球是足球的基本要領，並且是進攻時的基本要素。 教材研究 2.教材活動設計，採取漸進的方式，讓學生瞭解運球的基本技能。 3.讓學生瞭解足球運球的樂趣，進而達到認真學習的目標。 1.學生都已習得基本停球、足內外側踢球、足尖踢球等能力。 學生條件2.學生在了解動作要領後，能享受足球的樂趣。 分析 3.教學活動設計採取學生已具備嫻熟的基本動作，透過競賽，享受表現樂趣。 教學方法 講述、示範、練習教學法等配合，實施全體教學或分組教學。 教學資源 哨子、足球若干個、角錘 單 元 目 標 具 體 目 標 一、認知方面： 1-1 瞭解運球在足球運動中的重要性 1-1-1能瞭解並說出運球在足球運動中1-2 瞭解運球的動作要領和練習方法 的重要性。 1-2-1能瞭解並說出運球的基本動作要 領及注意事項。 二、技能方面： 教2-1 學會運球的正確動作和練習方法 2-1-1能學會並做出足球運球的正確動 2-2 熟練足球運球的動作。 作。 2-1-2 能學會並的做出各種運球動作。 三、情意方面： 學3-1 增進對足球運動之興趣。 3-1-1 能對學習足球運球產生興趣，並 3-2 對學習運球發生興趣並認真練習 認真練習 3-3 培養互助合作、守秩序及愛物公3-2-1能對同學或教師提出的錯誤動作 物的習慣。 欣善接受並改正。 3-3-1 能遵照老師指導，不亂投、踢球 目 四、體適能方面： 4-1 訓練協調、反應、敏捷、速度等4-1-1 訓練各項體適能的能力。 能力。 4-2-1 瞭解自己體能狀況，以增進學習 4-2 增進心肺耐力及肌耐力。 效果。 標 五、欣賞方面： 5-1 能互相觀摩欣賞同學的正確姿勢 5-1-1 能評論出同學的姿勢是否正確 六、運動安全: 6-1 避免運球時造成運動傷害 6-1-1 能瞭解自我體能及動作技巧，避 免在練習時，造成運動傷害。 2-1-1 能正確做二、分組練習 20分 能認真足球 目標 行 為 時間評 量 教學 教 學 活 動 號碼 目 標 分配 方 式 資源 1-1-1 壹、準備活動 1-2-1 一、集合、點名（詢問及瞭解學生身體狀況） 5分 集合迅哨子 3-1-1 二、引起動機 速確實 6-1-1 三、熱身活動（靜、動態伸展操） 5分 貳、主要活動 3-1-1 能瞭解並一、講解、示範運球的動作 7分 能正確足球 2-1-1 說出足球（一）足內側運球 做出 2-1-2 運球的動以足弓部位碰觸球，足間與髖關節稍外轉、 作技巧及腳跟鎖緊，身體放鬆。 注意要點 （二）足外側運球 以足外側靠近足尖部位接觸球，以撥動或推 的動作帶球，運球時足尖向內稍轉並腳跟。 2-1-2 出各項踢（一）直線折返 參與 哨子 3-3-1 球動作 （二）Ｓ形穿繞圓錘體折返 角錘 （三）運球接力賽 用各種運球方式，將球一一通過每一腳標， 完成的人將球傳給下一位同學繼續進行，且 使用時間最少之組別為獲勝。 3-2-1 能利用再叁、結束活動 7分 5-1-1 示範相互一、點名收操 集合迅足球 6-1-1 學習與欣二、選出優秀同學再示範 速 哨子 賞來了解三、老師講評 能確實 自己動作四、交代回家作業 改善自的優缺點 五、預告下次上課內容重點。 己的動 六、點收器材 作 七、解散