活动班级 托班 活动名称 《搓搓我的小手》 活动目标 1.从搓手活动中使幼儿获得搓手能让小手暖和的经验。 2.在搓手过程中引导幼儿体验快乐。 活动准备 音乐《搓手歌》 指导要点 活动一： 1.音乐游戏导入，教师和幼儿拉拉手，让幼儿感受到教师的手是冰的。 师：刚刚在玩游戏的时候，老师和小朋友都拉拉手，小朋友们觉得老师的手是暖的还是冰的呢？ 幼：冰的。 2.让幼儿凭经验说说有什么办法让手变热。 师：那小朋友有什么好办法能让老师的手变热呢？ 幼：…… 师：小朋友们真棒！有这么多的办法可以让手变热。哎，我发现小手搓一搓，也能让手变热，小朋友们，也来试试看。 师：小朋友，有没有变热了？ 活动二：师幼跟着音乐《搓手歌》来搓搓手吧。 1.音乐起，教师示范搓手游戏，边唱边随音乐搓手。 师：哎呀！我的手变热了。你的小手呢？ 幼：…… （拉拉幼儿的小手） 师：我们除了这样搓小手，还可以怎么搓呢？ 幼：帮小朋友搓搓，帮老师搓搓。 师：真棒！让我们再跟着音乐一起来搓一搓。 2.熟悉后，节奏从慢到快，以增加趣味性。 师：小朋友，搓手游戏好玩吗？ 幼：好玩。 师：那现在老师要让游戏更加好玩，小朋友在搓手的时候要越来越快，你们准备好了吗？ 幼：准备好了！ 师：现在开始了。 3.活动结束 师：小朋友，现在你们的小手变热了吗？ 幼：变热了。 师：如果小手冰了，小朋友都可以搓一搓小手，也可以回家帮你的爸爸妈妈搓一搓手哦。 参考资料 活动建议： 活动一过程中教师和幼儿讨论让手变暖的方法，幼儿根据自己的生活经验想出办法，但是在活动二中经过欣赏歌曲，学习到“搓手”的办法，让手变暖。 活动延伸