中班音乐《跳到我这里》 邢琳 活动目标： 1、感知歌曲节奏并能用动作表演出来。 2、通过游戏初步尝试创编歌词。 3、乐于参与游戏，感受表演的快乐。 活动过程： 一、谈话导入。 二、完整倾听音乐，引导幼儿学唱歌曲。 1、手偶表演《兔妈妈与兔宝宝》。 提问：听到了什么？ 小结：小兔子是跟着节奏一步一步跳到兔妈妈身边的。 2、教师引导幼儿一起随音乐节奏做手偶表演。 提出要求：小兔子跳要跟随音乐的节奏。 3、提问：还有什么动物是跳的方式去找妈妈？ 三、创编歌词 1、引导幼儿用“飞”、“游”、“爬”的方式做表演。 2、图卡游戏做即兴表演。 四、活动结束。