文本描述
X公司绩效管理培训
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绩效管理概述
既关注过程,又关注结果的管理方式,就是绩效管理方式。
我们总结为——
企业的绩效管理就是一种由上而下的目标分解部署,通过每个人的行为产生的结果,实现部门目标;再由部门目标的实现,最终实现企业的整体目标的管理方式。
第一节 什么是绩效管理
绩效管理方式,是从企业最高层开始,逐级将期望的目标分解到每个部门,每个岗位和每个人的行为之中。
每一个员工的行为结果是企业目标实现的“基础”,使企业努力的去要求每一个员工的行为与企业的整个目标相一致,并且这种一致性的要求,也会因为企业的目标调整而调整。
这就引出了一个难题,即一个成年人的行为习惯已经形成一种惯性。要想改变这种惯性,需要管理者不断地培训,不断地引导,不断的纠正,才能形成企业认为可行的行为结果。
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第一节 什么是绩效管理
第二节 绩效管理的误区
误区一:
绩效管理就是绩效考核
【案例】:与朋友约会,从家里出发,这件事你怎么做?请选择下列一种方式,(仅限一种方式)
A.只知道约会地方的名称,不知道具体地点,随便做什么车,能到就行,迟到无所谓;
B.知道约会地方名称、地点,或自驾车,或搭别人车,或打车,保证不迟到就行;
C.问清楚约会地方名称、地点在哪里—问清楚最便利的交通路线有哪些—选择最近的交通线路及最廉价的交通工具—做好启程前的准备—排除可能迟到的因素。
第二节 绩效管理的误区
绩效管理:是基于全体管理者和全体员工对于绩效管理的认识之上的。问题在于,公司上下都认为绩效管理就是绩效考核,没有办法统一大家对于绩效管理的认识,如果绩效管理是从绩效考核开始的,那么绩效管理工作注定将会走向失败。就像案例中,如果第一步不是问清楚约会地点在哪里,而是直接找辆车就走,那么,即使这辆车朝反方向开的,你也全然不知。其结果是越努力,目的地越远,等发现错了再掉头,迟到就在所难免了。
第二节 绩效管理的误区
绩效考核
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第二节 绩效管理的误区
误区二:
绩效管理是管理者的事情与下属无关
第一、期望原则。即企业的期望是否明确?是否与全体员工的期望统一?
期望是否合理?经过努力是否可以达到?
如果不把企业的目标与全体员工分享,高层忙规划,基层忙业务,全体员工也不知道自己的努力方向是什么;或者企业明确了目标,无论是管理者,还是基层员工都认为那是不可实现的,这些情况,是做不好绩效管理的,只会出现“你说你的,他做他的”的局面。
期望原则告诉我们,绩效管理是与员工有关的。
第二节 绩效管理的误区
第二、参与原则。
即员工不仅仅是被管理者,也是参与管理的一份子,并且是从计划到改进整个过程管理的参与者。
我们很多的绩效管理之所以进行不下去,恰恰是因为把全体员工晾在一边,顶多是把他们作为被考评对象。
于是企业的绩效管理,就是在被员工本能的拒绝中宣告失败。
第二节 绩效管理的误区
第三,SMART原则,SMART是五个英文单词的第一个字母组合而成的。
第二节 绩效管理的误区
误区三:
绩效管理是人力资源的事情与其他部门的业务无关
一、企业的盈利是全体管理者以及全体员工共同努力工作的结果,是每个人的行为结果积累而成的。因此,绩效管理一定是与每个部门每个人有关,而不只是管理部的事情。
二、每个基层员工都分布在各个部门工作,管理部在自己的服务职责范围内工作。因此,管理部不可能了解到每个员工的实际工作情况,所以,仅仅靠管理部的单一管理是不行的。
三、绩效管理的有效,强调全体成员的参与,包括全体管理者以及全体员工。还强调全体成员在事前的计划、事中的管理和事后的评估整个过程的参与。
第二节 绩效管理的误区
误区三:绩效管理是人力资源管理者的事情,与其他部门的业务管理无关。
第三节 绩效指标的制定
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绩效管理实施
绩效指标制定后,不能放置不管。因为它只是告诉员工他的工作方向是什么,目的地是哪里,什么时间完成。
如果主管不闻不问,结果可能时间到了,员工可能还在原地踏步,没有成效的绩效管理,对企业也是一种浪费。
如果主管每时每刻都在员工身后,不断地“鞭打快马”。其结果可能是:能力强的人能够胜出,但为数不多,大部分人在中途就“夭折”了。因为,靠人管人的方式终究是被动的。
第一节 绩效指标实施
第一节 绩效指标实施
第二节 考核结果的反馈
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绩效管理应用
第一节 绩效考核范围
第二节 绩效考核表构成及方式
第三节 绩效考核评分方式
强制分类法
100分
95.1-100分
85.1-90分
85分
90.1-95分
特优,以实际分数核算绩效奖金
优,100
良,95
及格,90
不及格,以实际分数核算绩效奖金
第四节 绩效考评面谈
第五节 考核时间程序
汇报完毕,谢谢观看