活动班级 托班 活动名称 《我的球宝宝》 活动目标 1．能够积极愉快地参加各种活动，并在活动中结交新朋友。 2．能够大胆地讲话，说出自己的想法。 3．感知各种不同的球，能够自由地用球玩不同的游戏。 活动准备 大小不同的弹力球、皮球、海洋球、海绵球、乒乓球、网球、玻璃球、羊角球若干、小垫（和幼儿人数相同）、欢快的儿童歌曲、各种球的幻灯片。 经验准备：幼儿已掌握基本的玩球方法。 指导要点 活动一 1．谈话 小朋友们，老师知道你们每个人都有许多玩具，你们一定都喜欢自己的玩具吧？谁能把你喜欢的玩具是什么样的和大家说一说？（幼儿自由表达自己的想法）今天老师为你们准备了一种玩具——球。这些球宝宝不好意思了，都躲了起来，你们快把它们找出来吧。 2．经验分享：我的球宝宝 （1）请找到球的小朋友拿着球轻轻坐到小垫上。你们看，老师也找到一个球宝宝，你们想知道老师手里拿的这个球宝宝的名字吗？现在就由我来给你们介绍一下：我手里拿的是一个黄色的海绵球，它圆圆的，正好包在老师的手里，用力一捏软软的，你要用力把它一扔，它会弹得很高。现在请把你找到的球宝宝介绍给大家吧。 （2）教师请幼儿介绍自己手里的球宝宝。 3.幼儿介绍。教师对能够大胆发言的幼儿给予鼓励和表扬。 活动二 1．找不同 （1）小朋友们找到了这么多球宝宝，请你们仔细观察一下这些球宝宝长得一样吗？哪里长得不一样？ （2）小朋友可以互相交换你的球宝宝，认真摸一摸、看一看、玩一玩，大家讨论一下它们有什么不同？我们看到的这些球宝宝只是球家族的一部分，还有许多球宝宝没有来到我们班。谁来说说你还见过哪些球宝宝？ （3）老师把它们的照片带来了，我们一起来看看。（教师出示幻灯片，幼儿观看其他球的样子和它们的使用形式） 2.我和球宝宝来运动 球宝宝知道小朋友们最喜欢玩游戏了，今天它要和你们玩各种各样的游戏。老师希望你们想出多种不同的玩法，快行动起来吧！（幼儿边听欢快的音乐边自由玩球，教师鼓励幼儿想出多种不同的玩法） 3.刚才我们和球宝宝玩了这么多游戏一定很累了，现在让我们回到座位上休息一下。把你的小手拿出来，我们一起做一个手指游戏放松一下。《小手的一家》 4.现在谁能把你和球宝宝玩的游戏给大家示范一下？告诉大家你是怎么玩的。 5.教师小结：孩子们，你们真了不起！和球宝宝玩了这么多的游戏，有的老师都没有想到。既然它们来到了我们班级，我们就为它们画像吧，留作纪念。 参考资料 活动延伸 在美工区绘画各种球。