文本描述
大班音乐活动微课《春天在哪里》反思
铜川市宜君县哭泉镇中心幼儿园 贺莉娜
《春天在哪里》是一首孩子们很熟悉的歌曲。这是一节音乐活动课,在本次微视频教学中,第一个环节,通过配乐诗朗诵让孩子们感受春天的美好;第二个环节,让孩子们通过欣赏歌曲视频,感知乐曲的节奏、情绪,熟悉乐曲的旋律;第三个环节,借助图形谱,让孩子们一起击打节奏读歌词,感受乐曲的节奏;最后,通过钢琴伴奏,教师弹唱,带领孩子们一起击打节奏并歌唱乐曲。
整节课环节紧凑,利用多媒体让孩子们充分感受到了春天的美好和歌曲的美妙,借助图形谱,让孩子们直观的参与到学习中,让孩子充分的感受到了音乐的快乐。
在今后的微课视频制作中,要继续多学习、多下功夫,制作精美的微课视频,符合幼儿的特点,并且注意录制微课时的规范用语,尝试教学不同环节微课的实践。