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儿童瑜伽课程教案设计19DOC

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课程教案 瑜伽
资料大小:38KB(压缩后)
文档格式:DOC(6页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2024/3/8(发布于北京)

类型:积分资料
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文本描述
兒童瑜伽課程教案設計 主題名稱 與小紅帽送禮物給奶奶 體 位 法 山式、火山式、貓式、狗式、娃娃睡姿 課程進度 第一期第3 堂課 課程時間 60分鐘 教學對象 年齡:6、7歲 學生人數 10-12人 1. 透過遊戲讓小朋友達到肢體上的暖身與腹部肌力的訓練。 2. 透過體位山式:增進小朋友身體的平衡與協調 3. 透過體位火山式:促進氣血循環與深層壓力的釋放 教學目標 4. 透過體位貓式:恢復脊椎的彈性、按摩腹部內臟、促進血液循環。 5. 透過體位狗式:延伸與按摩腳筋,上半身放鬆,脊椎延伸,並漸漸熟習頭部向下(倒立)的感受。 開場白:小朋友們要與小紅帽送禮物給奶奶,但是奶奶家在奇幻森林 附 註 的另一邊,途中會經過許多有趣的地方,現在我們就一起出發到奶奶家囉。 課程教案內容 音樂: 道具:當兔子的飾品 步驟: 遊戲名稱:紅綠燈 A.假裝是樹 1. 一人當頑皮的兔子,會帶上飾品 2. 其他人自由活動,當小兔子要抓住時,雙手合十在胸前假裝是顆樹,小兔子就無法抓,但是也無法走動,需要等待其他活動的人來解救 3. 被抓到的小朋友換當小兔子 熱場遊戲 B.假裝是石頭 1. 一人當小兔子,會帶上飾品 2. 其他人自由活動,當小兔子要抓住時,蹲在地上假裝是顆石頭,小兔子就無法 抓,但是也無法走動,需要等待其他活動的人來解救 3. 被抓到的小朋友換當小兔子 P.S.若每個都靜止不動時,邀請小朋友自願當小兔子! 引導語: 奇幻森林裡有隻頑皮的小兔子,他很喜歡捉弄小紅帽,小紅帽要怎麼保護她的禮物呢?我們看到小兔子就(假裝是樹或石頭)喔,小兔子就以為自己眼花看錯囉~ 注意事項:提醒小朋友活動範圍 音樂:企鵝舞 道具:鈴鼓、顏色紙板當兔子洞 步驟: 遊戲名稱:兔子舞 動作:兩隻手掌放在頭頂上當兔子耳朵往前擺動, 左腳勾、右腳勾、跳跳跳 口訣:左點、左點、右點、右點、前跳、後跳、跳跳跳 A.聽鈴鼓走出迷宮, 瞬間專注 1. 每位小朋友跟著老師在教室內跳兔子舞 2. 當老師敲打一聲鈴鼓時,小朋友就要向後轉。 B.兔子找魔法洞 1. 老師敲鈴鼓打節拍 2. 老師發號司令,(紅色)洞穴不能躲,大家就不能躲(紅色)顏色的洞穴或者,只能躲(綠色)洞穴,大家就必須只躲(綠色)的洞穴 引導語: 小兔子最喜歡什麼呢?小兔子要來教大家跳可以快速通過奇幻森林的兔子舞。 注意事項:提醒小朋友活動範圍 音樂: 創意暖身 道具: 步驟: 遊戲名稱:手腳猜拳 念謠: 火車,火車,嘟嘟嘟;汽車,汽車,叭叭叭;直升機,直升機,轉轉轉;坐好了,坐好了,猜拳囉! A.手部猜拳 1. 站著念謠與比動作 動作:雙腳站穩。 火車,火車,嘟嘟嘟: 手曲兩側前後轉動兩次,雙手舉起放下三次 汽車,汽車,叭叭叭: 雙手前伸轉動方向盤兩次,雙手由胸向前推三次 直升機,直升機,轉轉轉:雙手畫大圓兩次,身體轉一圈 坐好了,坐好了,猜拳囉: 站立好了才用雙手猜拳 2. 自行找小朋友猜拳,猜拳輸的跟著贏的走,找下一組小朋友 3. 最後會成為一排 B.腿部猜拳 1. 蹲著念謠與比動作 動作: 坐下雙手後撐。 火車,火車,嘟嘟嘟:抬腿曲膝畫圓兩次,放下腳尖,踮腳下壓三次 汽車,汽車,叭叭叭:抬腿前伸轉動兩次,放下腳跟,抬腳尖下壓三次 直升機,直升機,轉轉轉:蝴蝶式,抬腿轉動腳踝 坐好了,坐好了,猜拳囉:雙手放屁股後撐穩,用雙腳猜拳。 2. 自行找小朋友猜拳,猜拳輸的跟著贏的走,找下一組小朋友 3. 最後會成為一圈 引導語: 終於通過奇幻森林了,可以搭交通工具出發囉! 注意事項: 1.示範A式直升機轉轉轉時,動作放慢,分三次轉完一圈。 2.腿部猜拳時,要提醒手須撐地。 3.腿部石頭的動作可視狀況提醒腿黏肚子。 音樂: 道具:鈴鼓、呼啦圈、魔法棒、玩具車 步驟: A.山式(引導語) 體位法 森林裡面有很多山喔,我們開始爬山囉! 兩隻手慢慢的往上爬,越來越高越來越高,現在手舉高高像一座又高又穩的山耶。 有沒有看到小鳥、飛機、雲出現囉~ 發現大家都好高好高,要穩穩的站好喔~ 站穩的小朋友可以踮腳,發現不穩了就放下,老師會拿呼啦圈當雲環繞在小朋友身上。 B.火山式(引導語) 咦?好像發生地震耶~ 每個小朋友的身體像是有小火球在肚子跑來跑去 腳腳站穩不能動喔,膝蓋要蹲,身體動一動,左邊扭一扭、右邊扭一扭、前面扭一扭、後面扭一扭 小火球在肚子裡繞圈圈囉,向右繞、向左繞 最蹲低一點,要爆囉!蹦!! 請大家作一次,然後用魔法棒點小朋友,被點到的小朋友就蹦蹦的跳 最後請大家一起跳,看會不會跟小鳥、白雲一樣高~ 跳